Foto Kredi: Dizayn Şeytan / Diablo  (CC BY 2.0)

Genç zorbalığa ilişkin çoğu araştırma yalnızca kurban üzerinde yoğunlaşma eğilimindedir. Bu, zorbalığın nasıl etkilendiği hakkında çok az şey bildiğimiz anlamına geliyor. bir yeni Avustralya çalışması Hem mağdur hem de zorba olan gençlerin kendine zarar verme ve intihar düşünceleri de dahil olmak üzere en büyük akıl sağlığı sorunları riski altında olduğunu göstermektedir.

Zorbalık söz konusu olduğunda, ergenlerin özenle kabadayı, mağdur veya dahil olmayan bir kategoriye girdiği konusunda yaygın bir yanılgı vardır. Ancak bu durum böyle değil.

Aslında, başkalarına zorbalık yaptıklarını bildiren ergenlerin dörtte üçü de zorbalık kurbanıydı.

Çalışma 3,500 14 - 15 yaşındaki Avustralyalı gençlere sordu. Avustralya Çocuklarının Boyuna Çalışması (LSAC) - geçen ay 13'te farklı türdeki zorbalık davranışlarında bulunup bulunmadığı.

Buna kasıtlı olarak vurulmak veya tekmelemek, ad vermek veya yapmak istemedikleri bir şeyi yapmak zorunda bırakmak da dahildir.

Katılımcılara, aynı zorbalık davranışlarını kullanarak geçen ay herhangi birine zorbalık yapmaları istendi.

LSAC ayrıca gençlerin kendi kendine zarar görüp görmediği, intihar düşünceleri olup olmadığı ve intihar girişiminde bulunma planları yapıp yapmadıkları hakkında sorular içeriyordu.

Gençlerin üçte biri zorbalık yaptıklarını, zorbalık mağduru olduklarını veya her ikisinin de (zorba mağdurları) olduğunu bildirdi.

Genel olarak, her üç grubun da kendine zarar verme, intihar düşünceleri ve intihar için bir planı zorbalıkla ilgisi olmayanlardan daha fazla rapor etmesi muhtemeldi.

Sadece zorbalar arasında on kişiden biri kendine zarar vermiş ve sekizde biri geçen yıl intiharı düşünmüştür.

Hem zorba hem de zorbalığın mağduru olan gençler, kendine zarar verme (% 20) ve intihar düşüncelerine (% 20) sahipti.

Zorbalığa katılım, iki kez kendine zarar verme riski ve dört kez intihar düşüncesi riski ile ilişkilendirildi. Bu durum, cinsiyet, bekar ebeveyn ve ev hanımı, etnik köken ve sosyo-ekonomik durum gibi bulguları açıklayabilecek diğer faktörler dikkate alındıktan sonra bile geçerlidir.

Kızların etkilenmesi daha olası

İntihar düşünceleri ve kendine zarar verme, zorbalığa karışan kızlar arasında en yüksekti.

Hem kabadayı hem de mağdurun kendine zarar verdiği (% 35) ve dört kişiden birinin intihar düşünceleri (% 26) olduğu üç kız kişiden daha fazlası.

Zorba mağdur olan erkek çocukların seviyeleri sırasıyla% 11 ve% 16 idi.

Bununla birlikte, zorbalık, kendine zarar verme veya intihar düşüncelerine sahip olmayan gençler arasında bile kızlar arasında erkeklerden daha yaygındı.

Zorbalıktaki rollerde cinsiyet farklılıkları da vardı. Sadece mağdur olanların% 58'i kız,% 69 ise zorba olanların oranı erkekti.

Ancak, bu tam bir hikaye değil. Erkekler hem mağdur hem de zorba olarak çifte rol oynayanların daha yüksek bir oranını temsil ediyordu (% 61).

Kim kabadayı?

Gençlerin neden kabadayı olduğunu bilmiyoruz. diğer araştırmalar kabadayı olan çocukların “dışsallaştırma davranışları” sergileme olasılıklarının daha yüksek olduğunu öne sürmektedir. Bunlar şöyle tanımlanır:

meydan okuyan, saldırgan, yıkıcı ve uygunsuz davranışlar.

Ayrıca sahip olmaları daha olasıydı:

• kendileri ve diğerleri hakkında olumsuz düşünceler, inançlar ve tutumlar
• akranlar tarafından olumsuz yönde etkilenmiş
• ebeveyn çatışması gibi sorunların olduğu ailelerde yaşadı.

Ne yapılabilir?

Araştırmamız, zorbalık müdahalelerinin zorbalıkın genellikle karmaşık yapısını ve özellikle bireylerin benimseyebileceği çoklu rolleri tanıması gerektiğini vurgulamaktadır.

Zorbalık mağdurlarını hedef almak, zorbalık üzerinde daha geniş bir etkiye sahip olma fırsatlarını kaçırabilir.

Zorbalık oranının azaltılması, katılan bireylere, ebeveynlere, öğretmenlere ve okul ortamına odaklanan çok yönlü bir yaklaşım gerektirir.

Çok sayıda çalışmanın sonuçlarına dayanarak, okul temelli müdahalelerin yapabileceği tahmin edilmektedir. Zorbalık davranışını% 20 kadar azaltmak.

Bulgularımıza göre yapılan ekstrapolasyon, bu, kendine zarar veren veya intihar düşünceleri olan öğrencilerin oranında% 11 düşüşe yol açacaktır.

Bazı çalışmalar göstermiştir ki okul-içi müdahaleler okul genelindeki kuralları ve yaptırımları, öğretmen eğitimi, sınıf müfredatı, çatışma çözme eğitimi ve bireysel danışmanlık hedefleri, yalnızca bir bileşeni hedefleyenlerden daha iyi sonuçlar vermektedir.

Diğer sorunlardan biri, okul temelli müdahalelerin zorbalık davranışlarını kısa vadede azaltabilmesine karşın, uzun vadeli davranış değişiminin kanıtlarının sınırlı olmasıdır.

Yazarlar Hakkında

Anne Kavanagh, Profesör ve Başkan, Cinsiyet ve Kadın Sağlığı Birimi, Sağlık Eşitliği Merkezi, Melbourne Üniversitesi; Naomi Priest, Araştırmacı, ANU Sosyal Araştırma ve Yöntem Merkezi, Avustralya Ulusal Üniversitesive Tania King, Araştırma Görevlisi, Melbourne Üniversitesi Bu eser, Royal Melbourne Hospital'daki stajyer Dr. Rebecca Ford tarafından yazılmıştır.

Bu yazı orijinalinde Konuşma. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar:

at InnerSelf Pazarı ve Amazon