Sadece bağımlı olan öğrenciler değil. Chris Owens, BİDB-NC-SA

Problemli İnternet Kullanımı artık bir davranışsal bağımlılık madde kullanım bozukluklarına benzer özelliklere sahip.

PUB'lu bireyler, İnternet kullanımlarını azaltmakta zorluk çekebilir, İnternet ile meşgul olabilir veya kullanımlarını gizlemek için yalan söyleyebilir.

son zamanlarda ders çalışma UNC Chapel Hill doktora öğrencileri Wen Li ve Jennifer O'Brien ve UNC profesörü ile birlikte çalıştığımı Matthew O. Howard Bu yeni davranışsal bağımlılığı inceler.

Belki de şaşırtıcı olmayan bir şekilde, PUB olan kişilerin birkaç olumsuzluk yaşadıkları tespit edilmiştir. akıl sağlığı sorunları depresyon, dikkat eksikliği / hiperaktivite bozukluğu (DEHB), düşmanlık, sosyal fobileri içerebilir, sorunlu alkol kullanımı, kendine zarar verme davranışı ve Uyumakta zorluk (yani uyku apnesi, kabuslar, uykusuzluk ve gündüz uyanık kalmak için mücadele).

Çalışmamız, PUB'nin ABD üniversite öğrencileri arasındaki aile ilişkilerini nasıl etkilediğini inceleyen ilk çalışmadır. Şaşırtıcı bir şekilde, PUB olan üniversite öğrencilerinin hem olumsuz hem de olumlu etkileri olduğunu gördük.


kendi kendine abone olma grafiği


PUB ölçümü ve problemleri

PUB'yi daha iyi anlamak için, İnternet kullanımı aşırı olan ve yaşamlarında sorun yaratan öğrencilere odaklandık.

Eğitim katılımcıları UNC Chapel Hill'e kayıtlı lisans veya yüksek lisans öğrencileriydi. Katılımcıların internette haftada 25 saatten fazla zaman harcayan bireyler olmalarını istiyorduk (okul veya işle ilgili olmayan zaman). Ayrıca, katılımcılar PUB nedeniyle en az bir sağlık, ilişki veya duygusal sorun yaşadıklarını bildirmek zorunda kaldılar.

Katılımcılarımızı işe almak için ekibimiz bir Cuma akşamı bir e-posta gönderdi. Öğrencilere ulaşmak için uygun bir zaman olup olmadığından emin değildik, ancak iki saat içinde 39 öğrencilerinin yanıt vermesine şaşırdık. E-postamıza yanıt verenlerden 27 öğrencileri dört odak grubumuza katıldı ve anketlerimizi tamamladılar.

Katılımcılarımızın kabaca yarısı (yüzde 48.1) “İnternet bağımlıları” olarak kabul edildi. Bu katılımcılar, sekiz kişiden beşine ya da daha fazlasına “evet” cevabını verdi. sorular (örneğin, meşgul olma; kullanımı kontrol edememe; kullanımı hakkında yalan söyleme; durmaya çalışırken depresif veya karamsar).

Diğer bir% 40.7 “potansiyel İnternet bağımlısı” olarak kabul edildi. Bu katılımcılar üç veya dört maddeye “evet” cevabını verdiler. Tüm katılımcılar, PIU kriterlerini kullanarak Kompulsif İnternet Kullanımı Ölçeği, durma zorluğu gibi öğeleri içeren bir 14-madde ölçeği; uyku eksikliği; ihmal yükümlülükleri; İnternet mevcut olmadığında huzursuzluk, hayal kırıklığı veya tahriş hissi.

PIU ile ilgili paylaşılan deneyimleri veya bilgileri tartışmak için bir kolaylaştırıcı tarafından yönlendirilen grup konuşmaları olan odak gruplarını kullandık. Her odak grubunun altı ila sekiz katılımcısı vardı.

İşte ne bulduk

Konuşmalar- (1) aile bağlılığı, (2) aile çatışması / aile bağlantısının kesilmesi ve (3) İnternet'in diğer aile üyeleri arasında aşırı kullanımında üç ana tema ortaya çıktı.

Olumlu bağlantı örnekleri vardı. Bazı katılımcılar İnternet'in onları ailelerine bağladığını bildirdi. Örneğin, katılımcılar kolejdeyken ailesiyle ilişkilerini sürdürmek için Skype, Facebook veya e-posta kullanarak tartıştılar.

Hannah dediğimiz bir öğrenci ...

Ama Skype'ı kullanmak senin bağlantıda kalmana yardımcı oluyor ve ayrıca evdeyken birlikte bir film izliyoruz, aile zamanı gibi. Ve bildiğiniz gibi, eğer aynı şeyi okursak, makale gibi, o zaman bunun hakkında Skype'ta konuşabiliriz.

Lisa başka bir öğrenci dedi ki ...

Telefonda konuşmaktan nefret ediyorum. Yani, bu bana bağlı kalmamı sağlıyor ve özellikle annemle olanları… Normalde ona cevap vermemeliydim ama şimdi bir e-posta diyalogu olacak. Bu bize daha fazla bağlı kalmamıza yardımcı oluyor.

Katılımcıların tartıştığı olumlu sonuçlara rağmen, odak gruplarında katılımcıların İnternet kullanımının olumsuz sonuçları hakkında konuşmak için daha fazla zaman geçirdiklerini gördük.

Bu katılımcılar için İnternet kullanımı aile ilişkilerinin bağlantısının kesilmesine veya çatışmasına neden oldu.

Evdeyken aileleriyle etkileşime girmek yerine, katılımcılar “her zaman bilgisayarda” olduklarını bildirdiler. Bir katılımcı, İnternet kullanımı sonucunda ev ziyaretleri sırasında ailesini görmezden geldiğini belirtti.

Büyükannem ve annem ve babam İnternet kullanımım hakkında şikayette bulunacaklar, çünkü televizyonun önünde oturacağım ve dizüstü bilgisayarım olacak ve küçük kız kardeşim de olacak. Dizüstü bilgisayarlarda televizyonun önünde otururken birbirimizle konuşmuyoruz. Böylece ailem bundan şikayet edecek.

Andrew dedi ki

Bence, bu yıl eve gittim ve bunun nedenlerinden biri daha fazla aile zamanı geçirmekti, ancak gerçekten yaptığım şey, bilgisayarımın başında kalmaktı. aslında eve gidiyor.

Steve internet kullanımının erkek kardeşiyle ve arkadaşlarıyla bir spor barında ziyaretini nasıl etkilediğini açıkladı.

Bir noktada hepimiz basketbol maçını izliyoruz ve dördüncüsü çünkü hepimiz telefonumuzda, ve bize baktı ve 'Gerçekten çocuklar, ben iki gündür buradayım, hepiniz istiyorum ] Twitter ve Facebook'ta olun? ' Yani, sosyal durumları kurarak gelişebilirken, siz de onlardan biri olduğunuzda onlardan uzaklaşabilir… Evet, tıpkı gibiydi… Hafta sonu için uçtu. Sadece orada oturup beni Facebook'ta izlemesi için bir uçak biletine US $ 300 harcadığını biliyorsun.

Sadece öğrenciler değil

PUB'li üniversite öğrencilerinin ailelerinin üyelerinin de interneti aşırı kullandıklarını bildirmeleri şaşırtıcı olmayabilir.

Bazı katılımcılar, küçük kardeşleri veya diğer akrabaları için yürürlükte olan sınırların veya kuralların eksikliğinde hayal kırıklığını dile getirdiler. Melissa diye adlandırdığımız bir katılımcı küçük kardeşi hakkında ...

Dört yaşına girdi, ama ona iPad aldı. Kabul etmiyorum ki gibi. Bence çok aptalca, ama o her zaman, her zaman üzerinde. Onu almaya çalışırsan ya da sınırlar koyarsan ya da bunun gibi bir şey yaparsan, gerçekten savunmaya girer.

piu2 2 15Örneğin, Hannah, İnternet oyunları vizyonunu bozan bir kuzeni tanımladı, ama oynamayı bırakamıyor.

Kuzenim, video oyunlarına bağımlı. Ve öyle, sanırım 10, 12 gibi bir şey, hatırlamıyorum. Aptalca bir oyun gibi hissediyorum, derinlik yok. Birini öldürdün. Ölürler. Öldürülürsen, yine başlar. Bunu hareket etmeden doğrudan sekiz saat oynayabilir. Şu anda gözleri çok kötü. Kendini kontrol edemez.

Katılımcılar ebeveynlerinin PUB'lerini de tanımladılar. Birkaç katılımcı ebeveynlerini çalışmaları için “sürekli e-postaları kontrol ediyor” olarak nitelendirdi. Diğerleri ebeveynlerini düzenli olarak bilgisayarlarda, telefonlarda veya iPad'lerde “Facebook'ta” veya “göz atmakta” ​​olarak tanımladılar.

Sarah internet kullanımını annesine benzetmişti.

Annem yemek yerken masamdaki telefonu kullanmamdan bahsediyor, çünkü sohbette bir mola varmış gibi, 'Ah, Facebook fırsatı' [diğerleri güldü ve o da güldü]. Ve sonra, sanki bir şekilde aklımda [konuşma] konuşma bitti, ama aslında bitmedi. O zaman 'Her zaman telefonunuzdasınız, ne yapıyorsunuz?' Ama sonra, iki dakika sonra, hava durumunu kontrol ediyor. Bu yüzden bilmiyorum [o güldü].

Birkaç katılımcı PİU ile ailelerinde sadece onlar olduklarını paylaştı.

Cindy, ailesinin düşük İnternet kullanımını açıklayabilecek başka bir ülkeden olduğunu açıkladı.

İnternet problemi olan gerçekten aile üyelerim olmadığını ve burada büyüyen tek kişi benim olduğumu biliyorum. Yani, bu olabilir ...

Gina dedi ki,

Ailem teknofob. Bilgisayarları nasıl açacaklarını bile bilmiyorlar.

Numune boyutumuz küçük olmasına rağmen, mümkün olan en iyi verileri elde etmemizi sağlamak için titiz yaklaşımları takip ettik. Veri doygunluğunu elde edene kadar odak grupları oluşturduk, bu da son odak grubunu incelediğimizde yeni tema bulunamadığı anlamına geliyor.

Sonuçlar yüksek ve net bir şekilde ortaya çıkmıştır. PUB var ve aile ilişkilerini etkiliyor. Bu etkiler hem olumlu hem de olumsuz olsa da, PUB nedeniyle olumsuz sonuçlara maruz kalanlar PUB'lerini ele alma konusunda zorluk çekebilirler. gereksinimleri İnterneti çevrimiçi ödevler (örn. blog yazma), çevrimiçi kurslar ve çevrimiçi olarak erişilen materyaller aracılığıyla dersler için kullanmak.

 

Yazar hakkında

Susan M. Snyder, Sosyal Hizmet Profesörü, Georgia State Üniversitesi

Konuşmada göründü


İlgili Kitap:

at InnerSelf Pazarı ve Amazon