Tatil sezonu üzerimizde ve en önemlisi Noel Baba hikayesi olan onun efsanevi efsaneleri. Sonsuza dek yaşayan, Kuzey Kutbu'nda yaşayan, dünyadaki her çocuğun ne istediğini bildiği, uçan ren geyiği tarafından çekilen bir kızağı sürdüğü ve bir çocuğun evine girdiği bacadan geçen birçok çocuğun söylendiği zamandır. Yapmadım bile.

Bu hikayedeki birçok saçma ve çelişkiler göz önüne alındığında, küçük çocukların bile buna inanması şaşırtıcı. Yine de laboratuarımdaki araştırmalar şunu gösteriyor: 83 beş yaşındakilerin yüzde düşünüyorum Noel Baba gerçek.

Neden?

Evrimsel bir avantaj mı?

Bu paradoksanın temelinde, küçük çocuğun doğası gereği aldatıcı bir varlık olarak, yani söylenen her şeye inanan, rasyonel olana göre çok temel bir sorudur.

Not edilen yazar ve etolog Richard Dawkins, içinde 1995 denemesiÇocukların doğası gereği güven verici olduğunu ve hemen her şeye inanmaya eğilimli olduklarını ileri sürdü. Çocukların inanması için evrimsel bir avantaj olduğunu bile belirtti.

Bunu oldukça inandırıcı bir şekilde resmetti. küçük bir çocuk örneği timsah istilasına uğramış bir bataklığın yanında yaşıyor. Meselesi, şüpheci olan ve ebeveynlerinin bu bataklığa yüzmeme konusundaki tavsiyelerini eleştirel bir şekilde değerlendirmeye eğilimli olan çocuğun, hiç düşünmeden ebeveynlerinin tavsiyelerine kulak vermekten ziyade daha az hayatta kalma şansına sahip olmasıdır.

Küçük çocukların bu görüşü kim kolayca inanır 18. yüzyıl filozofu da dahil olmak üzere birçok kişi tarafından paylaşılmaktadır. Thomas Reidve çocukların şiddetle önyargılı olduklarını iddia eden gelişimsel psikologlar insanların onlara söylediklerine güven.

Yetişkinlerden çok farklı değil mi?

Yine de laboratuarımdaki araştırmalar, çocukların aslında rasyonel, düşünceli tüketiciler bilginin. Aslında, neye inanacağına karar vermek için yetişkinlerle aynı araçların çoğunu kullanıyorlar.

Öyleyse, yetişkinlerin neye inanacaklarına karar vermek için kullandıkları araçlardan bazıları ve çocukların bunlara sahip olduğuna dair hangi kanıtlar var?

Üçe odaklanacağım: Biri, yeni bilgilerin gömüldüğü içeriğe dikkat etmektir. İkincisi, yeni bilgiyi mevcut bilgi tabanına karşı ölçme eğilimidir. Üçüncüsü, diğer insanların uzmanlıklarını değerlendirme yeteneğidir.

Önce bağlama bakalım.

Yeni bir balık türü hakkında bir makale okuduğunuzu hayal edin - hadi onlara “surnits” diyelim. O zaman bu makaleyi çok farklı iki bağlamda okuduğunuzu düşünün - biri doktorunuzun geç kaldığı ve bekleme odasında bulunduğunuz makaleyi okuyorsunuz. National Geographic'in bir kopyasında, bilimsel bir toplumun resmi dergisi.

Başka bir bağlamda, markette sırada beklerken ve bir Amerikan süpermarketi tabloid olan Ulusal Enquirer'i inceleyen bu keşif raporuyla karşılaşıyorsunuz. Tahminimce, bu yeni bilgiye girişinizi çevreleyen içerik, bu yeni balığın gerçeklik durumu hakkındaki kararınızı yönlendirecektir.

Biz esasen bunu çocuklarla yaptım. Onlara, hiç duymadıkları hayvanlar hakkında, laleler gibi bahsettik. Bazı çocuklar, onlar hakkında, ejderhaların veya hayaletlerin onları topladıkları söylendiği fantastik bir bağlamda duymuşlardı. Diğer çocuklar, soyağacıları bilimsel bir bağlamda öğrendim; doktorların veya bilim adamlarının bunları kullandıkları söylendi.

Dört yaşından küçük çocukların, fantastik bağlamda karşı bilimsel bağlamda onlar hakkında duyduklarında, soyunmaların gerçekten var olduğunu iddia etme olasılığı daha yüksekti.

Çocuklar bilgi ve uzmanlığı nasıl kullanırlar?

Yetişkinler olarak yeni şeyler öğrenmenin temel yollarından biri şudur: onlar hakkında duymak diğerlerinden. Bir deniz biyoloğundan yeni bir tür balık hakkında duyduğunuzu düşünün ve yan komşunuzdan sizi uzaylı kaçırma raporları ile sık sık toparlayın. Bu kaynakların uzmanlığı ve güvenilirliği hakkındaki değerlendirmeniz, muhtemelen bu balığın gerçek varlığı hakkındaki inancınızı yönlendirecektir.

Başka bir araştırma projesinde, biz küçük çocuklar sundu mümkün olan yeni hayvanlarla (örneğin, okyanusta yaşayan bir balık), imkansız (örn. ayda yaşayan bir balık) veya olanaksız (örneğin, araba kadar büyük bir balık). Sonra onlara, varlığın gerçekten var olup olmadığını ya da birisine sormalarını kendi başlarına bulmalarını istedik. Ayrıca bir bekçi (bir uzman) veya bir şeften (uzman olmayan) gelen raporları duydular.

Çocukların olası varlıklara inandığını ve imkansız olanları reddettiğini gördük. Çocuklar bu kararları yeni bilgileri mevcut bilgileriyle karşılaştırarak verdiler. Olası hayvanlar için - muhtemelen var olabilecekleri ancak nadir veya garip olanları - çocuklar, hayvan bakıcısının şefin yaptığından daha gerçek olduğunu iddia ettikleri zaman onlara inanmaları daha muhtemeldi.

Başka bir deyişle, çocuklar tıpkı yetişkinlerin yaptığı gibi uzmanlığı kullanır.

Bu yetişkinler

Çocuklar çok zekiyse, neden Noel Baba'ya inanıyorlar?

Sebep basittir: Ebeveynler ve diğerleri, Santa efsanesini desteklemek için çok fazla çaba harcarlar. Son zamanlarda yapılan bir çalışmada bulduk Ebeveynlerin yüzde 84'i Noel sezonunda çocuklarını ikiden fazla Santa taklitçiye ziyarete götürdüklerini bildirdi.

Aslen Raf'taki Elf, aslen Santa'yı Noel zamanı, çocukların davranışları hakkında bilgilendiren elfler hakkında bir resimli kitap olan şu anda bir milyon dolarlık bir franchise. Ve Amerika Birleşik Devletleri Posta Servisi şimdi bir “Noel Babadan Mektuplar” programı Çocukların Noel Baba'ya mektuplarına kişisel cevaplar verdiği.

Çocuklar neden efsaneye inanır? Ebeveynler. Steven Falconer, CC BY-SA

Neden bu kadar uzun sürmeye zorlanıyoruz? Jack Amca, Noel arifesinde çatıya tırmanıp çıngırak zillerini sallamak için neden ısrar ediyor?

Cevap basitçe şudur: Çocuklar hiç düşünmeden inandırıcı değildir ve onlara söylediğimiz her şeye inanmaz. Bu yüzden, biz yetişkinler onları kanıtlarla boğmalıyız - çatıdaki ziller, alışveriş merkezindeki canlı Santas, Noel sabahındaki yarı yenen havuç.

Çocuklar nasıl değerlendirir?

Bu çaba göz önüne alındığında, aslında çocukların inanmaması için irrasyonel olacaktır. Noel Baba'ya inanmakta, çocuklar, aslında, bilimsel düşünme becerilerini kullanırlar.

İlk önce bilgi kaynaklarını değerlendiriyorlar. Devam eden araştırma olarak Laboratuarımda, gerçek olan hakkında, bir yetişkine çocuktan daha fazla inanma ihtimalinin bulunduğunu gösteriyor.

İkincisi, varoluşla ilgili bir sonuca varmak için kanıt kullanıyorlar (örneğin, boş bardak süt ve Noel sabahı yenen kurabiyeler). Laboratuvarımdaki diğer araştırmalar, çocukların benzer kanıtlar kullandıklarını gösteriyor inançlarını yönlendir Fantastik bir varlık hakkında, Cadılar Bayramı gecesi çocukları ziyaret eden ve şeker karşılığında yeni oyuncaklar bırakan Şeker Cadısı.

Üçüncüsü, araştırmalar, çocukların anlayışı daha sofistike hale geldiğinde, saçma sapanlarla daha fazla meşgul olma eğilimindedirler Noel Baba efsanesinde, şişman bir adamın küçük bir bacaya nasıl sığabileceği ya da hayvanların nasıl uçabileceği gibi.

Çocuğunuza ne söyleyeceğinizi merak mı ediyorsunuz?

Bazı veliler, Santa mitine katılarak çocuklarına zarar verip vermediklerini merak eder. Filozoflar ve blogcular, “Santa-Lie” yi sürdürmeye karşı bazı argümanlar bile iddia ettiler. kalıcı güvensizliğe yol açabilir ebeveynlerin ve diğer yetkililerin.

Peki, ebeveynler ne yapmalı?

Sonunda inanç olduğuna dair hiçbir delil yok. Noel Baba'ya güvensizlik, ebeveynlerin güvenini etkiler önemli bir şekilde. Ayrıca, çocuklar sadece gerçeği ortaya çıkarmak için araçlara sahip değil; ancak Noel Baba hikayesiyle uğraşmak, onlara bu yetenekleri kullanma şansı verebilir.

Bu nedenle, sizin ve ailenizin Noel Baba'yı Noel zamanında evinize davet etmesinin eğlenceli olacağını düşünüyorsanız, bunu yapmanız gerekir. Çocukların iyi olacak. Ve hatta bir şeyler öğrenebilirler.

Yazar hakkında

Jacqueline D. Woolley, Profesör ve Psikoloji Bölüm Başkanı Austin Texas Üniversitesi

Bu yazı orijinalinde Konuşma. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar

at InnerSelf Pazarı ve Amazon