Çocukları İzlemek Nasıl Yalan Öğrenir
Kim ben mi? Hayır, bu çikolatadan kafasını yemedim.
David Goehring, CC BY

Yalancı için, yalan söylemenin açık bir bedeli vardır. Yalanların izini sürmek, gerçek dünya olaylarının zorla girmesi gibi kurgusal bir anlatıların doğruluğunu korumaya çalıştığını söyler. Yakalanma korkusu, sürekli bir endişe kaynağıdır ve bu gerçekleştiğinde, birinin itibarına zarar verebilir. Çünkü yalan söyleme maliyetine yalan söyleyenler de açıktır: Yalanlar ilişkilere, örgütlere ve kurumlara zarar verir.

Bununla birlikte, yalan söyleme ve diğer aldatma biçimlerine katılma yeteneği, insanların etkileşimlerini çıkarlarına hizmet edecek şekillerde şekillendirmelerine izin verdiği için, aynı zamanda büyük bir sosyal güç kaynağıdır: Hatalı olmaları için sorumluluktan kaçabilir, başarıları için kredi alabilirler. gerçekte onların değil ve nedenin ralli arkadaşları ve müttefikleri. Bu nedenle, çocuğun gelişiminde önemli bir adımdır ve başarılı bir şekilde yalan söylemek için yerinde olması gereken bilişsel yapı taşları vardır.

Araştırma psikologlarının yalan söyleme tercihinin ardındaki gerekçeyi anlamaya çalışmanın bir yolu, çocukluk çağında bu beceriyi ilk öğrendiğimizde geri dönmektir. Bazı çalışmalarda araştırmacılar çocuklardan oyun oyna içinde yalan söyleyerek bir maddi ödül alabilecekler. Diğer çalışmalarda çocuklar daha çok sosyal durumlarla karşı karşıya kibar hareket tarzı yalan söylemeyi içerir doğruyu söylemek yerine. Örneğin, bir deneyci bir kalıp sabun gibi istenmeyen bir hediye sunacak ve çocuğa bundan hoşlanıp hoşlanmadığını soracaktır. Diğer bir yöntem ise, ebeveynlerden ebeveynlerinin yalanların yazılı kaydı Çocuklarının söylediği gibi.

Son çalışmamızda meslektaşlarım ve ben anlamaya çalıştı Çocukların, ilk kez çoğu çocuk için olduğu gibi, diğer insanları nasıl aldatacağını çözdükleri zaman düşünme süreçleri. üç buçuk yaş. Bazı sosyal deneyimlerin bu gelişim zaman çizelgesini hızlandırabileceği ihtimaliyle ilgilendik.


kendi kendine abone olma grafiği


Çocukları izleyerek nasıl aldatılacağını keşfet

Küçük çocukları, sadece rakiplerini kandırarak kazanabilecekleri basit bir oyun oynamaya davet ettik: Deneyime hak kazandığını söyleyen çocuklar ve yalan söyleyenler kendileri için kazanır.

Bu oyunda, çocuk iki bardaktan birinde bir muameleyi gizlerken, deneyci gözlerini kapatır. Deneyci daha sonra gözlerini açar ve çocuğa tedavinin nerede saklandığını sorar ve çocuk iki bardaktan birini göstererek cevap verir. Çocuk doğru bardağı gösterirse, deneyci tedaviyi kazanır ve çocuk yanlış olanı gösterirse, çocuk tedaviyi kazanır.

Çocuklar, bu oyunun 10 turunu her gün art arda 10 gün boyunca oynadı. Bu yöntem çocukları kısa bir süre içinde yakından gözlemlemek Davranış değişikliklerinin ayrıntılı bir şekilde izlenmesine olanak sağlar, böylece araştırmacılar geliştikçe gelişim sürecini gözlemleyebilirler.

Çocukları üçüncü doğum günleri boyunca test ettik, bu da çocukların nasıl aldatılacağını bilmeden önce. Beklendiği gibi, çocukların oyuna ilk başladığında, çoğu kişinin aldatmak için çaba göstermediğini ve her seferinde deneyciye kaybolduğunu gördük. Ancak, önümüzdeki birkaç oturumda çoğu çocuk oyunu kazanmak için nasıl aldatıldığını keşfetti - ve ilk keşiflerinden sonra tutarlı bir aldatmaca kullandılar.

Sadece bir gelişimsel dönüm noktası

Çocukların hepsi aynı oranda nasıl aldatıldığını çözemediler. Bir uçta, bazıları ilk gün anladım; Diğer uçta ise, bazıları 10 günlerinin sonunda bile oyunu sürekli kaybediyorlardı.

Bireysel çocukların aldatmayı öğrendikleri oranın bazı bilişsel becerilerle ilişkili olduğunu keşfettik. Bu becerilerden biri - psikologların ne dediği akıl teorisi - Başkalarının mutlaka ne bildiğinizi bilmediğini anlama yeteneği. Bu beceri gereklidir, çünkü çocuklar yalan söylediğinde, kasten kendilerinin inandıklarından farklı bilgiler iletirler. Bu becerilerden bir diğeri, bilişsel kontrol, insanların yalan söylemeye çalıştıklarında gerçeği bulanıklaştırmalarını engellemelerini sağlar. En hızlı şekilde aldatmayı öğrenen çocuklar, bu becerilerin her ikisinde de en yüksek seviyeye sahipti.

Bulgularımız, rekabetçi oyunların, çocukların aldatmanın kişisel kazanım için bir strateji olarak kullanılabileceği içgörülerini kazanmalarına yardımcı olabileceğini göstermektedir - bunu anlamak için temel bilişsel becerilere sahip olduklarında.

Aldatmacanın ilk keşfinin bir son nokta olmadığını akılda tutmak önemlidir. Aksine, uzun gelişimsel bir yörüngede ilk adımdır. Bu keşiften sonra, çocuklar genellikle ne zaman aldatılmayı öğrenirler, ancak bunu yaparken de kafa karıştırıcı bir mesaj dizisini sıralamak zorundadırlar. aldatma ahlakı. Genellikle aldatma konusunda daha fazla şey öğrenirler. Küçük çocuklar genellikle istemeden gerçeği vermek başkalarını daraltmaya çalıştıklarında ve inandırıcı olmak için sözlerini, yüz ifadelerini ve beden dilini kontrol etmeyi öğrenmeleri gerekir.

KonuşmaÇocuklar, geliştikçe, çocuk oyuncağı köretmek için bir araç olarak kullanmak, konuşmaları rahatsız edici konulardan uzak tutmak ve istenen bir izlenim yaratmak için seçmeli olarak bilgi vermek gibi daha manipülasyon biçimlerini kullanmayı öğrenirler. Bu becerilerde ustalaşarak, sosyal anlatıların kendileri ve başkaları için geniş kapsamlı sonuçlar doğuracak şekillerde şekillendirilmesine yardımcı olma gücü kazanırlar.

Yazar hakkında

Gail Heyman, Psikoloji Profesörü, University of California, San Diego

Bu yazı orijinalinde Konuşma. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar:

at InnerSelf Pazarı ve Amazon