Ana Gantman, "Güçlü tutulan profesyonel hedefler, bu alandaki potansiyelimizin kamu eleştirisi ile birleştirildiğinde, bazıları için etik davranış üzerinde istenmeyen etkiler yaratabilir" diyor Ana Gantman. (Kredi: Christian Dembowski / Flickr)Ana Gantman, "Güçlü tutulan profesyonel hedefler, bu alandaki potansiyelimizin kamu eleştirisi ile birleştirildiğinde, bazıları için etik davranış üzerinde istenmeyen etkiler yaratabilir" diyor Ana Gantman. (Kredi: Christian Dembowski / Flickr)

Belirli bir meslekte başarılı olmaya çalışan insanlar için yetenekleri veya potansiyelleri hakkında olumsuz geri bildirimler, etik dışı davranmalarına yol açabilir.

New York Üniversitesi'nde doktora adayı ve makalenin yazarlarından biri olan Ana Gantman, “Güçlü bir şekilde tutulan mesleki hedefler, bu alandaki potansiyelimizin kamuoyu tarafından eleştirilmesiyle birleştirildiğinde, bazıları için etik davranış üzerinde istenmeyen etkiler yaratabilir” diyor.

Mesela saygın bir avukat, doktor veya bilim insanı olmak gibi mesleki uğraşlarla ilgili olarak kimlikle ilgili hedeflerimiz olduğu uzun zamandır bilinmektedir. Kimlik hedefi arayışı olarak bilinen bu alandaki araştırmalar, potansiyelimiz hakkında olumsuz geri bildirim aldığımızda, bunu telafi ederek yanıt verdiğimizi - bu grubun başarılı üyelerine çok benzediğimizi göstermeye çalıştığımızı gösteriyor.

Bununla birlikte, daha az net olanı, olumsuz geri bildirimin şüpheli profesyonel davranış biçiminde nasıl tazminat talep edebileceğidir. Bu dinamiği keşfetmek için araştırmacılar, işletme, hukuk ve STEM (fen, teknoloji, mühendislik, matematik) alanlarına girmeyi amaçlayan öğrencilerle üç deney yaptı.


kendi kendine abone olma grafiği


İlk denemede, işletme öğrencileri alandaki potansiyellerini ölçmek için iddia ettikleri sahte bir yetenek sınavına girdiler. Bazılarına sınavda başarılı olduklarını, bazılarında ise yetersiz yaptıkları söylendi. Katılımcılardan daha sonra birden fazla senaryoya nasıl cevap vereceklerini belirtmeleri istendi; örneğin, kar marjını artırmak için sözleşmeye bağlı bir anlaşmayı ihlal edip etmeyecekleri - ek bir katılımcı grubunun “ahlaksız” olarak gördüğü bir eylem.

Sonuçlar, iş dünyasına girmek için yüksek motivasyona sahip olanların ve sınavda kötü yaptıkları söylenenlerin, ahlaksız hareketleri (yani sözleşmeyi çiğnemeyi) iyi yaptıklarından daha fazla desteklemelerinin daha muhtemel olduğunu gösterdi.

İkinci deneyde, hukuk öğrencilerine hukuk mesleği için potansiyellerini değerlendirdikleri iddia edilen bir test yapıldı, bazıları ise iyi puan aldıklarını, bazılarının ise yetersiz puan aldıklarını söyledi. Daha sonra, diğerlerini arkalarından ayırma gibi, belirli davranışlarda bulunup bulunmadıkları sorulmuştur. İlk deneyde olduğu gibi, bağımsız bir grup, sorgulanan tüm davranışların “ahlaksız” davranışlar olarak kabul edildiğini doğruladı.

Yasal alana girmeye kararlı olan ve testte kötü performans gösterdiklerini belirten öğrencilerin, bu “ahlaksız” davranışları yaptıklarını söylemeleri nispeten daha olasıydı.

Araştırmacılar, bu dinamiğin daha geniş bir amaçlanan meslek grubu için tutulduğundan emin olmak için, işletme veya STEM alanlarında başarılı olma potansiyellerini ölçen bir sınava girdikleri söylenen lise öğrencilerinden oluşan üçüncü bir deney yaptı.

Yine, bazı öğrencilere iyi performans gösterdikleri ve bazılarının ise yetersiz olduğu söylendi.

Denemenin bu bölümünü takiben katılımcılar, istedikleri mesleğin başarılı bir üyesi zaten almış gibi bakmak için yapılmış bir kişilik anketini doldurdular. “Başarılı” örnekle işaretlenen kişilik özelliklerinin birçoğu ahlaki olmayan davranışlarla ilişkiliydi - örneğin, “sahtekârlık”, “bencillik”, “acımasızlık” vb.

İlk iki deneyin sonuçlarına benzer şekilde, iş veya STEM ana dallarını takip etme konusunda oldukça motive olmuş olanlar ve bu ana dallarda üstün olma potansiyeline sahip olmadıklarını bildirmişlerdir - kişiliğinin başarılı örneğe çok benzer olduğunu belirtmiştir - bu durumda, sahip olma ahlaki olmayan davranışla ilişkili kişilik özellikleri.

Bu deneylere katılmanın olumsuz sonuçlarına karşı korunmak için, her oturumdan sonra öğrencilere tüm geri bildirimlerin aslında sahte oldukları ve gerçek niteliklerinin veya potansiyellerinin bir yansıması olmadığı söylendi.

Gantman, “2008’in finansal krizi gibi büyük çapta dolandırıcılık vakalarını göz önüne aldığımızda, yalnızca potansiyel açgözlülüğe değil, aynı zamanda kimlik hedeflerine bağlılık gibi diğer nedenlere de bakmalıyız” diyor. “Olumsuz profesyonel geri bildirimlerin ahlaki olmayan davranışların telafi edici bir şekilde onaylanmasına yol açtığı gibi, bu davranışların tetikleyicilerini daha iyi anlayabilirsek, gelecekte büyük çaplı dolandırıcılık olaylarını bile önleyebiliriz.”

NYU’dan ve Konstanz Üniversitesi’nden gelen diğer araştırmacılar, Deneysel Sosyal Psikoloji Dergisi.

Kaynak: NYU

İlgili Kitap:

at

kırılma

Ziyaret ettiğiniz için teşekkürler InnerSelf.com, neredeler 20,000+ "Yeni Tutumlar ve Yeni Olasılıklar"ı tanıtan, yaşamı değiştiren makaleler. Tüm makaleler tercüme edilmiştir 30+ dil. Üye olun haftalık olarak yayınlanan InnerSelf Magazine'e ve Marie T Russell'ın Daily Inspiration'ına. InnerSelf Dergisi 1985'den beri yayınlanmaktadır.