Kızlar, Çocuklar İçin "Parlak" Olan Yaş 6 Tarafından Öğrenildi

Kızlar, Çocuklar İçin "Parlak" Olan Yaş 6 Tarafından Öğrenildi

Altı yaşına gelince, kızların parlaklığı kendi cinsiyetleriyle ilişkilendirme olasılığı erkeklerden daha az olur ve ihtiyaç duyabilecekleri herhangi bir şeyden kaçınmaları daha olasıdır.

Dergide yayınlanan yeni bir çalışma Bilim erken cinsiyet klişelerinin nasıl tutulduğunu gösterir ve kızları tüm yaşamları boyunca etkileyebileceklerini gösterir.

New York Üniversitesi'nde psikoloji profesörü Andrei Cimpian, “Parlaklığı erkeklerle eşitleyen basmakalıp gerçeğe uymasa da, kızların özlemlerini ve nihai kariyerlerini de olumsuz etkileyebilir” diyor.

Illinois Üniversitesi'nde doktora öğrencisi olan Lin Bian, “Toplumumuz parlaklığı erkeklerle kadınlardan ziyade erkeklerle ilişkilendirme eğilimindedir ve bu kavram kadınları parlaklık gerektiren algılanan işlerden uzaklaştırmaktadır” diye ekliyor. “Küçük çocukların da bu klişeleri destekleyip desteklemediğini bilmek istedik”

Bu soruyu akılda tutarak, araştırmacılar bir dizi çalışmada 5 ile 7 arasında değişen çocukları test etti.

Bir deneyde, çocuklar “gerçekten, gerçekten akıllı” bir kişi hakkında bir hikaye duydu ve daha sonra bilmedikleri dört yetişkinden (iki erkek, iki kadın) hangisinin öykünün kahramanı olduğunu tahmin etmeleri istendi. Ayrıca, bir dizi eşleştirilmiş farklı cinsiyetten yetişkin grubundaki hangi yetişkinin “gerçekten, gerçekten akıllı” olduğunu tahmin etmeleri istendi.

Sonuçlar hem erkek hem de beş yaşlarındaki kızların kendi cinsiyetlerini olumlu olarak değerlendirirken, altı ve yedi yaşlarındaki kızların erkek çocuklarının parlaklıkları cinsiyetleriyle ilişkilendirme olasılıklarından anlamlı derecede daha düşüktü. Bu yaş farklılıkları, çeşitli sosyoekonomik ve ırk-etnik kökene sahip çocuklar arasında büyük ölçüde benzerdi.


InnerSelf'ten En Son Haberleri Alın


Daha sonra yapılan bir çalışma, bu algıların çocukların çıkarlarını şekillendirdiğini sordu. Altı ve yedi yaşları arasında farklı bir kız ve erkek grubu tanıtıldı - biri “gerçekten, gerçekten zeki çocuklar”, diğeri ise “gerçekten, gerçekten çok çalışan çocuklar” için tanımlandı.

İki oyunun içeriği ve kuralları aksi halde çok benzerdi. Çocuklara daha sonra bu oyunlara ilgilerini ölçmeleri için dört soru soruldu (örneğin, “Bu oyunu seviyor musunuz veya beğenmiyor musunuz?”). Akıllı çocuklar için oyunda kızlar, erkeklerden önemli ölçüde daha az ilgileniyordu; ancak, çalışkan çocuklar için oyuna kız ve erkek çocukların ilgisi arasında bir fark yoktu - cinsiyet klişelerinin hedeflenen doğasını aydınlatan bir bulgu.

Son bir deney, beş ve altı yaşındaki erkek ve kız çocuklarının akıllı çocuklar için oyunlara ilgisini karşılaştırdı. Sonuçlar, bu yaşta parlaklık klişelerinin bulunmamasına bağlı olarak, beş yaşındaki erkek çocuklar ile kızlar arasındaki ilgi açısından önemli bir fark göstermedi. Ancak, altı kız çocuğunun akıllı çocuk aktivitelerine olan ilgisi, yine erkeklerden daha düşüktü.

“Daha önceki çalışmalarda, yetişkin kadınların“ parlaklık ”gerektiren alanlarda daha yüksek dereceler alma ihtimalinin daha düşük olduğunu bulduk ve bu yeni bulgular bu stereotiplerin kız çocuklarının seçimlerini yürekten genç bir yaşta etkilemeye başladığını gösteriyor” diyor. Jane Leslie, Princeton Üniversitesi'nde felsefe profesörü.

Araştırmacılar, bu sonuçların ne kadar yaygın uygulandığını araştırmak için daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyulduğuna dikkat ediyor.

Ulusal Bilim Vakfı bu çalışmayı destekledi.

Bu makale için kaynak New York Üniversitesi

İlgili Kitaplar:

{AmazonWS: searchindex = Kitaplar; anahtar kelimeler = 161628384X; maxResults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf'i takip et

facebook-icontwitter-ikonrss-ikon

E-posta ile son alın

{Emailcloak = off}