Çocukların Oynama Biçimleri Antisosyal Davranış Riskini Ortaya Çıkarabilir

Araştırmacılar, küçük çocuk oyunlarının belirli özelliklerinin gelecekteki agresif ve antisosyal davranışlara işaret edebileceğini bildirdi.

Araştırmacılar, suçsuzluk ve empati eksikliği gibi duygusuz-duygusuz (CU) davranışların erken ortaya çıkması, bir çocuğun yaşamın ilerleyen dönemlerinde kalıcı antisosyal davranış ve saldırganlık geliştirme riskini öngörüyor.

Ama yeni yürümeye başlayan çocuklarda erken CU davranışlarını nasıl tespit edersiniz? Yeni çalışmada araştırmacılar, yüzlerce küçük çocuğun sosyal bağlamda oyun oynamasını izleyerek ÇÜ davranışlarının erken gelişimini araştırdılar. Korkusuzluğun ve sosyal bağlantıya olan ilginin düşüklüğünün ÇÜ davranışlarının önde olabileceğinin uyarı işaretleri olabileceğini buldular.

Antisosyal davranış risklerini tespit etmek için oyuna bakmak

Çalışmaya katılanlar - Boston Üniversitesi İkiz Projesi'nden 227 ikiz çift - 3 yaşında ve yine 5 yaşında iki laboratuvar ziyareti gerçekleştirdiler. Her oturumda, araştırmacılar küçük çocukların boncuk da dahil olmak üzere çeşitli görevlerde bulunduğunu gözlemlediler. sıralama ve pop-up yılan oyunu, ebeveynleri ve araştırma görevlileri ile etkileşimde bulunurken.

Araştırmacılar çocukların davranışlarını ne ölçüde gösterdiklerini kodladılar ve gözlemlediler korku sosyal durumlarda ve çevrelerindeki insanlarla etkileşim kurma arzusunda.


kendi kendine abone olma grafiği


Araştırmacılar, ilk seansta daha az korkulu davranışlar ve sosyal etkileşime düşük ilgi gösteren çocukların ikinci seansta CU davranışları (suçsuzluk ve empati eksikliği) gösterme olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldu.

Araştırmacılar, ebeveyn-çocuk etkileşimlerini gözlemlerken, en yüksek CU davranışlarına sahip çocukların da deneyimleme eğiliminde olduklarını keşfettiler. harsher ebeveynlik- belki de bu çocuklar cezalandırmaya CU özelliği olmayan çocuklar gibi tepki vermedikleri için.

“Bir ebeveynin bir çocuktan bir şey yapmasını istediği, çocuğun 'hayır' yanıtı verdiği ve meydan okuyan ve saldırgan olduğu bir senaryo hayal edebilirsiniz, ebeveyn bunu daha fazla saldırganlık ve meydan okuma, ve bu sadece kontrolden çıkıyor, ”diyor Boston Üniversitesi'nde psikolojik ve beyin bilimleri doçent yardımcısı Nicholas Wagner.

cezaları korkusuz çocuklar için daha az etkili olma eğilimindedir, diye ekliyor: “Cezalandırma korkusu yoktur [ve] davranışlarını değiştirme olasılığı daha düşüktür.”

Wagner, istenen davranışı ödüllendirmeye daha fazla odaklanmanın CU özellikleri olan çocuklar için daha etkili olabileceğini söylüyor. Bu amaçla, ebeveynlere ilişkiyi nasıl teşvik edeceklerini öğretmeyi önerir.

Duyguları çocuklarıyla tartışmak, göz temasını teşvik etmek ve başkalarının düşüncelerine ve duygularına dikkat çekmek, ebeveynlerin değerli kişiler arası becerilerin gelişimini desteklemesine yardımcı olabilir.

“Müdahale söz konusu olduğunda kesinlikle tek bedene uygun bir şey değil ve bu tür işlerin işine yaradığı şey bu” diyor.

Ebeveynler neler yapabilir?

Wagner ve ortak yazar Kimberly Saudino, CU davranışlarının altında yatan erken risk faktörleri hakkındaki araştırmalarını, Çocuk Psikolojisi ve Psikiyatrisi DergisiCU özellikleri olan küçük çocuklarda taklidi bir sosyal bağlanma biçimi olarak incelemiştir. Wagner ve Saudino, her iki çalışmanın da önemli bir gücü, ebeveyn raporlarına ve anketlere dayanmak yerine davranışların doğrudan gözlemlenmesini içeriyorlar.

Psikolojik ve beyin bilimleri profesörü Saudino, “Bölgemdeki birçok araştırma, hem çocuk davranışı hem de çocuk davranışı sorunlarının ebeveyn puanlarına dayanıyordu. “Bu çalışmaların her ikisinde de yapmaya çalıştığımız, baktığımız davranışların çok çeşitli laboratuvar tabanlı, nesnel ölçümlerini kullanmaktı.”

Taklitleri gözlemlemek için araştırmacılar, “putt, putt, putt!” Derken bir krakerin bir tüpten itilmesi gibi bir görev gösterdiler. Daha sonra küçük çocuklardan aynı görevi yerine getirmelerini ister, örneğin krakeri itmek gibi enstrümantal eylemleri taklit edip etmeyeceklerini veya keyfi eylemleri taklit edip etmediklerini - “vur, vur, vur!” -.

Daha fazla CU özelliği olan çocukların görevi tamamlamak için gerekli enstrümantal eylemleri taklit ettiğini, ancak keyfi olanları atlama eğiliminde olduklarını buldular.

“Çocukların keyfi [eylemleri] taklit etmelerinin ana nedenlerinden biri sosyal bağlantı kurmaktır,” diyor Wagner. Bununla birlikte, CU özellikleri için risk altındaki çocukların “görünüşte etraflarındaki insanlarla sosyal bağlantı kurmakla daha az ilgilendiklerini” söylüyor.

Yine de, çocuğunuz ara sıra antisosyal davranışlar sergiliyorsa, umutsuzluğa kapılmayın. Bunun yerine, tekrarlanan kalıplara ve izole davranışlardan ziyade kalıcı karakter özelliklerine dair kanıtlara dikkat edin.

CU riskini azaltmak için ebeveynler aptalca oyunlar yapabilir veya çocuklarıyla aptalca davranabilir. Görmek istedikleri davranışları güçlendirmek, çocukları oynak olduğunda gülmek gibi, sosyal davranışların gelişmesine de yardımcı olabilir.

“Bu çalışmaların her ikisi için de hedefimiz insanları korkutmak değil,” diyor Wagner. “Bir durumda bir çocuk keyfi olan veya belirli bir ortamda olması gerektiği kadar korkmayan bir şeyi taklit edemezse, mutlaka alarm vermesi gerekmez.”

Araştırma görünür Psikolojik Tıp

Ulusal Ruh Sağlığı Enstitüsü ve Eunice Kennedy Shriver Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsani Gelişme Enstitüsü çalışmaları finanse etti.

orijinal Çalışma

kırılma

İlgili Kitaplar:

Atom Alışkanlıkları: İyi Alışkanlıklar Geliştirmenin ve Kötüleri Azaltmanın Kolay ve Kanıtlanmış Bir Yolu

James Clear tarafından

Atomik Alışkanlıklar, davranış değişikliği üzerine yapılan bilimsel araştırmalara dayalı olarak, iyi alışkanlıklar geliştirmek ve kötü olanlardan vazgeçmek için pratik tavsiyeler sunar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Dört Eğilim: Hayatınızı Nasıl Daha İyi Hale Getireceğinizi (ve Diğer İnsanların Hayatlarını da Daha İyi Hale Getirmeyi) Ortaya Çıkaran Vazgeçilmez Kişilik Profilleri

kaydeden Gretchen Rubin

Dört Eğilim, dört kişilik tipini tanımlar ve kendi eğilimlerinizi anlamanın ilişkilerinizi, çalışma alışkanlıklarınızı ve genel mutluluğunuzu geliştirmenize nasıl yardımcı olabileceğini açıklar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Tekrar Düşünün: Bilmediklerinizi Bilmenin Gücü

yazan Adam Grant

Think Again, insanların fikirlerini ve tutumlarını nasıl değiştirebileceklerini araştırıyor ve eleştirel düşünmeyi ve karar vermeyi geliştirmeye yönelik stratejiler sunuyor.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Travmanın İyileşmesinde Beden Puanı Tutar: Beyin, Zihin ve Beden

ile Bessel van der Kolk

Vücut Skoru Tutar travma ve fiziksel sağlık arasındaki bağlantıyı tartışır ve travmanın nasıl tedavi edilip iyileştirilebileceğine dair içgörüler sunar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Paranın Psikolojisi: Zenginlik, açgözlülük ve mutluluk üzerine zamansız dersler

kaydeden Morgan Housel

Para Psikolojisi, parayla ilgili tutum ve davranışlarımızın finansal başarımızı ve genel refahımızı nasıl şekillendirebileceğini inceler.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın