Annesinin Annesiyle Erken Çatışmalar Neden Amaç Bulmayı Daha Zorlaştırıyor?

Annesinin Annesiyle Erken Çatışmalar Neden Amaç Bulmayı Daha Zorlaştırıyor?

Yeni bir çalışmanın önerdiği gibi, ilkokulun ilk yıllarında anneleriyle daha fazla çatışması olan çocuklar, yetişkinler olarak bir amaç duygusu bulmayı daha zor bulabilir.

Washington’daki St Washington Üniversitesi’ndeki psikoloji ve beyin bilimleri profesörü Patrick Hill, “Bu bulgulardan gelen en büyük paketlerden biri, amaca yönelik bir yaşama giden yolun, yaşam için farklı hedefleri göz önünde bulundurmaya başlamadan çok erken başlamasıdır” diyor. Louis.

“Bu araştırma, çocuğun daha sonraki amaç duygusu üzerinde en büyük etkiye sahip olan çatışma perspektifinin olduğunu ve bu denklemde en önemli şeyin çocuğun annesiyle olan ilişkisi olduğunu gösteriyor.”

Çalışmaya göre, bir “amaç duygusu”, bu hedefe doğru ilerlemenin teşvik edilmesi için davranışları ve hedefleri düzenleyen ve uyaran istikrarlı ve geniş kapsamlı bir hedefe sahip olmayı içerir.

Amaç belirleme ve hedef belirleme ve kariyer seçimi için önemli olmakla birlikte, bağımsızlık için gerekli yaşam becerilerini geliştirmeye motive etmede kilit rol oynar - yemek yapmayı, bütçeye bağlı kalmayı, sigorta satın almayı ve ev sahibi diğer günlük hayatta kalma becerileri.

Çocuklar ne diyor?

Çalışma, çocuğun erken yaşam deneyimleri hakkındaki raporları ile çocuğun daha sonra yaşamda kendilerini makbul hissetmediği arasında uzun süreli bir ilişki gösteren ilk çalışmalardan biridir.

Babalarla erken ilişkilerde çatışma deneyimleri çocuğun amaç duygusunu olumsuz yönde etkiledi, ancak anneleriyle olduğu kadar güçlü değildi. Ayrıca babalarla çatışmalar, ortaya çıkmakta olan yetişkinlikte daha az yaşam doyumunu da öngörmüştür.

Yine, sadece çocuğun bakış açısı önemli görünüyordu. Küçük çocuklarıyla ilgili sıkıntılı ilişkilerin ebeveyn raporları, çocuğun daha sonraki amaç duygusunun kötü öngördürücüleriydi.


InnerSelf'ten En Son Haberleri Alın


Ortaya çıkan çalışma Gençlik ve Ergenlik Dergisi1,074 öğrencilerinin (50 yüzde kız) uzun süredir devam eden bir Oregon çalışmasından ve ebeveynlerinin, 1-5 sınıflarında ailelerinde ebeveyn-çocuk çatışması seviyeleri ile ilgili rapor verdikleri verileri kullandı.

“… Bir amaç duygusuna sahip olmak, yaşamınızla sadece tatmin olmanın veya stresli olmamanın ötesinde bir şeydir.”

Çocuklar ve ebeveynler “Sık sık şakalaşıyoruz”, “Beraber hiç eğlenmiyoruz” veya “Sahip olduğumuz görüşmelerden zevk alıyoruz” gibi etkileşimleri hakkında doğru veya yanlış ifadelere cevap verdiler. birbirlerine "en az günde bir kez, haftada üç kez veya" çok ".

Yaşam doyumu ve algılanan stres hakkındaki soruları içeren takip anketleri, öğrenciler erken yetişkinliğe ulaşana kadar (21-23 yaş arası) tekrarlandı.

Amaç duygusu elde etmek için, araştırmacılar “Hayatımda bir yön var”, “Gelecek için planlarım gerçek ilgi alanlarım ve değerlerle eşleşiyor” gibi ifadelere verilen yanıtları kullandı. ““ Hangi yöne gideceğimi biliyorum hayat, ”ve“ Hayatım bir dizi açık taahhütle yönlendiriliyor. ”

Yaşam doyumu ve algılanan strese odaklanan diğer sorular: Geçtiğimiz ay, yaşamınızdaki önemli şeyleri kontrol edemediğinizi, kişisel problemlerinizi çözme yeteneğinize, işlerin yoluna girdiğinden emin olamadığınızı ne kadar sık ​​hissettiniz? ya da bu zorluklar, üstesinden gelemeyeceğin kadar yükseldi mi?

Amaçlı yol

Araştırmacılar, çocukların ebeveynleriyle ilişkileri hakkında ne düşündüklerini yetişkinliğe girmeye başlarken yaşamdaki amaç hakkındaki tutumlarıyla ilişkilendirmek için veri setini kullandı.

Psikolojik ve beyin bilimleri doktora öğrencisi olan yazar Leah Schultz, “Büyüyen bir literatür, bir amaç duygusuna sahip olmanın, yalnızca hayatınızı tatmin etmenin ya da stresli hissetmemenizin ötesinde bir şey olduğunu gösteriyor” diyor.

“Tasarımımızla, bu sonuçları çözmeyi başardık ve ebeveyn çatışması ile amaç duygusu arasındaki doğrudan ilişkiyi gördük. Bu çalışmada, ebeveynlerin ve çocukların ne kadar çatışma yaşadığı gibi ebeveyn-çocuk ilişkisinin faktörlerine bakabildik.

“Ancak araştırmacıların özellikle de ebeveynlerin amaçlı bir yaşamın değerini nasıl gösterdiğini anlamaları önemli olacak. Çocuklara kendi amaçsal yollarını tanımlama ve takip etme konusunda nasıl yardımcı oluyorlar? Bu konuşmaların içeriğini anlamak, konuşmaların hayatımızdaki çocuklar için ne kadar önemli olduğunu anlamamıza yardımcı olabilir. ”

Ek ortak yazarlar, St. Louis'deki Washington Üniversitesi'nden ve Oregon Araştırma Enstitüsü'ndendir.

Kaynak: St. Louis'de Washington Üniversitesi

İlgili Kitaplar

{amazonWS: searchindex = Kitaplar; anahtar kelimeler = çocuk gelişimi; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf'i takip et

facebook-icontwitter-ikonrss-ikon

E-posta ile son alın

{Emailcloak = off}