Yeni Otizm Erken Tespiti Tekniği Çocukların Nasıl Tarama Yaptıklarını Analiz Ediyor

Yeni Otizm Erken Tespiti Tekniği Çocukların Nasıl Tarama Yaptıklarını Analiz Ediyor
Otizm spektrum bozukluğu olan bir çocuk farklı yüzleri tarar. (Shutterstock)

Oğlunuz Tommy'nin iki yaşına gelmek üzere olduğunu hayal edin. Utangaç ve tatlı küçük bir çocuk, ancak davranışları tahmin edilemez olabilir. En kötü sinir krizini atıyor, bazen bir saat boyunca ağlamaz ve çığlık atarak çığlık atıyor. Rutinlerdeki en küçük değişiklikler onu fırlatabilir.

Bu “korkunç ikilik” denilen kötü bir durum mu? Tommy'ye bu aşamadan büyümesi için biraz zaman vermeli misiniz? Veya, bu otizm spektrum bozukluğu belirtileri (ASD) Nüfusun yaklaşık yüzde ikisini etkileyen nörogelişimsel bozukluktam bir okul otobüsünde yaklaşık bir veya iki çocuğun eşdeğeri? Ve nasıl öğreneceksin?

Waterloo Üniversitesi Uygulamalı Matematik Bölümü'ndeki araştırma grubumuz, farklı bakış açısı modellerini ayıran yeni ASD tespit tekniği Doktorların çocuklarda ASD'yi daha hızlı ve doğru şekilde tespit etmelerine yardımcı olmak.

Bunu yaptık çünkü erken ASD tanısı ve müdahalesinin pek çok yararı var. Çalışmalar bulduk dördüncü yaştan önce yapılan müdahaleler biliş, dil ve uyarlanabilir davranışta kayda değer kazanımlarla ilişkilidir.. Benzer şekilde, araştırmacılar ASD'deki erken müdahalelerin uygulanmasını bağladılar günlük yaşam becerileri ve sosyal davranışta gelişmeler. Tersine, geç tanı artan ebeveyn stresi ile ilişkilidir ve erken müdahaleyi geciktirir, bu da zaman içinde olumlu sonuçlar için kritiktir..

Mevcut ASD müdahaleleri

ASD belirtileri tipik olarak yaşamın ilk iki yılında görülür ve çocuğun sosyal olarak işlev görme kabiliyetini etkiler. Mevcut tedaviler değişse de, çoğu müdahale davranışları yönetmeye, sosyal ve iletişim becerilerini geliştirmeye odaklanıyor. Değişim kapasitesi daha büyük olduğundan, çocuk ne kadar küçükse, Tanı ve müdahale hayatın erken döneminde yapılırsa en iyi sonuçları bekler..

ASD'nin değerlendirilmesi bir tıbbi ve nörolojik muayene, çocuğun aile öyküsü, davranışı ve gelişimi hakkında ayrıntılı bir anket veya bir psikoloğun değerlendirmesi.

Ne yazık ki, bu tanı yaklaşımları yürümeye başlayan çocuklara uygun değildir ve pahalı olabilir. Çocukların bir köpeğin animasyonlu yüzü gibi bir şeye yalnızca bir soruya bakmasının, bir ankette soruları yanıtlamanın veya bir psikolog tarafından değerlendirilmesinin çok daha kolay olduğu hayal edilebilir.

Yeni mikroskop olarak matematik

Merak edebilirsiniz: Matematikçilerin otizm tespiti ile ne ilgisi var?

Bu gerçekten de grubumuzun dahil olduğu disiplinlerarası bir araştırma örneğidir. biyoloji ve tıbbı anlamak için mikroskop olarak matematik. Biz inşa çeşitli ilaçların etkilerini simüle eden bilgisayar modelleri ve klinik verileri analiz etmek için matematiksel teknikler uyguluyoruz.

Matematiğin ASD'li çocukların davranışlarını nörotipik meslektaşlarından nesnel olarak ayırabileceğine inanıyoruz.

Biliyoruz ki ASD'li bireyler, bir kişinin yüzünü, nörotipik bireylerden farklı olarak görsel olarak keşfeder ve tarar. Göze bakış paternlerini tespit etmek için yeni bir teknik geliştirirken, çoğunlukla dört ya da beş yaşındaki 40 çocukları değerlendirdik. Bu çocukların yaklaşık yarısı nörotipik iken, diğerlerinde ASD vardır. Her katılımcıya, bir göz izleme sistemine entegre edilmiş bir ekranda yüzlerin 44 fotoğrafları gösterildi.

Kızılötesi cihaz, her bir çocuğun irisden gelen dalganın yayılması ve yayılımı yoluyla baktığı yerleri yorumladı ve belirledi.

Yeni Otizm Erken Tespiti Tekniği Çocukların Nasıl Tarama Yaptıklarını Analiz Ediyor
|Bir kişinin yüzüne bakarken, nörotipik bir çocuk gözlere daha çok odaklanırken, ASD'li bir çocuk daha çok ağza odaklanır. (Shutterstock)

Göz hareket kalıpları

Görüntüler, katılımcıların bakışlarını odakladıkları özellik olarak adlandırdığımız yedi ana alana ayrıldı: sağ göz, sağ göz, sol göz, sol göz, burun, ağız ve ekranın diğer kısımları. Çocukların bu özelliklere yerleştirdiği çeşitli önem derecesini değerlendirmek için ağ analizinden dört farklı kavram kullandık.

Katılımcıların her bir özelliğe bakmak için ne kadar zaman harcadıklarını bilmek istemedik, aynı zamanda gözlerini nasıl hareket ettirdiklerini ve yüzleri nasıl taradıklarını bilmek istedik.

Örneğin, araştırmacılar bir kişinin yüzüne bakarken, bir nörotipik çocuk daha çok gözlere odaklanır oysa ASD'li bir çocuk daha çok ağza odaklanır. Ayrıca, ASD'li bir çocuk da farklı yüzleri taramaktadır. Odaklarını birinin gözünden çenesine, örneğin nevrotik bir çocuğa taşırken muhtemelen gözlerini daha hızlı ve ASD'li bir çocuktan farklı bir yoldan oynatıyor.

Çocuk dostu tanı süreci

Bir doktor ofisine girmek ve bu testi talep etmek henüz mümkün olmasa da, umarız bu araştırma sonuçta teşhis sürecini çocuklar için daha az stresli hale getirebilir.

Bu teknolojiyi kullanmak için ticari olarak temin edilebilen bir kızılötesi göz izleme cihazı ve ayrıca ağ analiz tekniğimiz gerekir. Algoritmaları açıkladık, böylece teorik olarak uygulamak isteyen herhangi bir yazılım geliştiricisi bunları uygulayabildi.

Erken tanı konmasındaki engellerin bir kısmını kaldırarak, ASD'li çocukların çoğunun erken müdahale edebileceğini, yaşam kalitesini iyileştirdiğini ve uzun vadede daha fazla bağımsızlık sağladığını umuyoruz.

Yazarlar Hakkında

Anita Layton, Kanada 150 Matematiksel Biyoloji ve Tıp Araştırma Başkanı; Uygulamalı Matematik, Eczacılık ve Biyoloji Profesörü, Waterloo Üniversitesi ve Sadr Sadria, M. Matematik Adayı, Uygulamalı Matematik Bölümü, Waterloo Üniversitesi

Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf'i takip et

facebook-icontwitter-ikonrss-ikon

E-posta ile son alın

{Emailcloak = off}