Ebeveynler Okulda Yer Aldığında Çocuklara Nasıl Ödeme Yapılır?

Ebeveynler Okulda Yer Aldığında Çocuklara Nasıl Ödeme Yapılır?

Yeni araştırmalara göre, ebeveynleri yılın başında daha erken yaşta okula devam etmek için daha fazla çaba harcarlarsa, çocukların konsantrasyon problemleri ve davranışsal sorunları olma olasılığı daha düşüktür.

Veli katılımı ve desteği her yaştan öğrenciler için faydalı olabilir, ancak yeni araştırma aile-okul katılımının genç öğrenciler için özel yararları olduğunu gösteriyor.

3,170 öğrencileri ve 200 öğretmenlerinden daha fazlasını inceledikten sonra, Missouri Üniversitesi'ndeki araştırmacılar, ailelerin, çocuklarının ilkokulda olduklarından orta okuldaki okullarıyla daha az meşgul olduklarını buldular.

“… Ebeveynler okula daha fazla dahil olduğunda, çocuklarına yararları zamanla artar.”

“Sınıfta duygusal ya da davranışsal sorun yaşama ihtimalinin düşük olmasının yanı sıra, ebeveynleri olan öğrencilerin de yıllarını daha iyi sosyal becerilerle bitirdiklerini ve daha kolay işlere odaklanabildiklerini gördük” diyor. Missouri Üniversitesi Eğitim Fakültesi. “Bu, ebeveynler okula daha fazla dahil olduğunda, çocuklarına sağlanan faydaların zamanla arttığını gösterir.”

Araştırmacılar, aile-okul katılımının, öğrenci-öğretmen oranındaki bir değişiklik ve çocuklarının büyüyen bağımsızlık duygusuna saygı duyma isteği de dahil olmak üzere, çeşitli nedenlerden dolayı ilkokuldan orta okula düştüğünü söylüyor.

Eğitim Fakültesi'nden profesör yardımcısı Keith Herman, “Birden fazla öğretmenle iletişimde bulunmak, orta okulda çocuklu ebeveynler için daha zor olabilir, ancak çalışmamız, ebeveynlerin ve öğretmenlerin bağlantı kurmaya devam etmeleri gerektiğinin kanıtıdır” diyor. . “Ebeveynlerin müdahaleci hissetmeden her iki seviyede de daha fazla dahil olmaları için birçok seçenek var.”

Herman, ebeveynlerin, çocuklarının okullarına katılmayı çeşitli şekillerde araştırmayı önerebilir. Ev dışındaki seçenekler arasında okul işlevlerine katılmak, etkinliklere gönüllü olmak ve ebeveyn gruplarına katılmak yer almaktadır. Bununla birlikte, ebeveynler ve aile üyeleri, ev ödevlerine yardımcı olarak ve çocuğun öğretmeni / öğretmenleriyle temasa geçerek daha aktif bir rol oynayabilir.

Smith, öğretmenlerin, ailelere onlarla bağlantı kurma fırsatları sağlayarak aileleri daha fazla dahil olmalarını teşvik etme konusunda da rol oynayabileceklerini ekliyor.

“Öğretmenlerin ellerinde çok fazla şey olduğu açıktır, ancak inşa etmeye yardımcı olmak için küçük çabalar bile vardır. daha iyi aile-öğretmen ilişkileri katılan herkes için büyük kazançlar sağlayabilir ”diyor Smith. “Öğretmenler, ebeveynleri özel etkinliklere davet etmeyi veya öğrencilere ebeveynlerini içeren ödevler vermeyi düşünebilir, böylece öğrenciler bu ilişkiyi doğal olarak kurmaya başlayabilirler.”

Yazarlar Hakkında

Araştırma görünür Okul Psikolojisi. Araştırmanın fonu ABD Eğitim Bakanlığı ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü'nden geldi.

Kaynak: Missouri Üniversitesi

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf'i takip et

facebook-icontwitter-ikonrss-ikon

E-posta ile son alın

{Emailcloak = off}