Çocukların Otizmin Dışına Çıktığı Efsaneyi Sürdüre Etmememiz Gerekiyor
Otizm yaşam boyu sürmektedir, ancak doğru teşhis edilmeyen bazı insanlar tanılarını kaybedebilir. Dubova / Shutterstock

Nüfusun yaklaşık 1'i tahminlerin olduğu bir otizm spektrum bozukluğuna sahiptir. birinden 150’a kadar 70'te bire bir.

İnsanlar semptomlarının kapsamı ve ciddiyeti bakımından farklılık gösterse de, ortak özellikler iletişim ve sosyal etkileşim ile ilgili zorlukları içerir, kısıtlayıcı ve tekrarlayıcı davranışlar ve ilgi alanlarıve duyusal hassasiyetler.

Göre Avustralya'da 2017 Otizm raporda, otizmin en fazla beş ila 14 arasındaki çocuklar arasında en yaygın olduğu, 83 altında yaşlanan otizm tanısı olan Avustralyalıların% 25'inin yaygın olduğu bildirilmektedir.

Ancak çocukların otizm teşhisi yetişkinlerden daha muhtemel olsa da, bu çocuklar anlamına gelmez “büyümekOtizmin ”.


kendi kendine abone olma grafiği


Neden çocuklar arasında oranlar daha yüksek?

Otizm yaygınlığının, okul çağındaki çocuklar arasında yetişkinlerden daha yüksek olmasının, ölçümden başlayarak bir takım nedenleri vardır.

“Yaygınlık”, aslında otizm oranını değil, tanı oranını ve / veya kişisel raporları ifade eder. Otizm yaşam boyu sürdüğü için, otizme yakalanma oranlarının yetişkinler ve çocuklar arasında sabit olması daha olasıdır.

Teşhis teknikleri ve otizm farkındalığı son zamanlarda önemli ölçüde iyileşmiştir. Birçok otistik yetişkine resmi bir tanı konulmazdı, fakat yanlış tanı kondu ya da sadece “garip” olarak görüldü.

Bu günlerde, okul çağındaki çocuklar için tanı koymanın ve bildirmenin açık yararları vardır; dahil olmak üzere finansmana erişim ve eğitim desteği. Bu, çocuklarının otizmi olduğundan şüphelenen ebeveynlerin, önceki nesiller boyunca ne zaman yapamayacakları konusunda teşhis koyabilecekleri anlamına gelir.

Yetişkinler için bir teşhis koymanın ve rapor etmenin çok daha az yararı ve leke ve ayrımcılık.

Bazı çocuklar tanılarını kaybeder

Otizm, ömür boyu süren bir durumdur. Bununla birlikte, az sayıda araştırma, azınlık bir çocuğun azınlığının otizm tanısını “kaybedebileceğini” göstermektedir.

A Amerikan ulusal anket verilerinin 2011 analizi otizm tanısı alan çocukların% 13'ini (ebeveynleri soruyu cevaplayan 187'in 1,576'i) tanılarını “kaybetti”.

En yaygın neden, başka bir gelişim, öğrenme, duygusal ya da zihinsel sağlık durumu ile teşhis konması gibi “yeni bilgiler” idi.

21 ebeveynlerinin sadece% 187'i çocuklarının tedavi veya olgunlaşma nedeniyle tanılarını kaybettiğini bildirdi; ve sadece% 4 (sekiz çocuk) doktora ya da başka bir uzmana sahipti, çocuğun ASD olmadığını ve başka bir gelişim, öğrenme, duygusal ya da zihinsel sağlık durumu olmadığını doğruladı.

Yeni bir çalışma Çocuk Nörolojisi Dergisi 569 ve 2003 arasında otizm tanısı alan 2013 çocuklarının kayıtlarını inceledi. % 7 değerinin (38 569) artık tanı ölçütlerine uymadığını buldu.

Bununla birlikte, çoğu başka bir davranış bozukluğu (dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu gibi) veya bir zihinsel sağlık durumu (anksiyete bozukluğu gibi) ile teşhis edildi.

569'ten sadece üç çocuk alternatif bir tanıyı “garanti etmedi”.

Çocukların Otizmin Dışına Çıktığı Efsaneyi Sürdüre Etmememiz Gerekiyor
Birçok otistik çocuk semptomlarını gizlemeyi ve nörotipik akranları gibi davranmayı öğrenir. Pressmaster'ın / Shutterstock

Otizm veya başka bir durumun teşhisi için kriterleri artık karşılamayan çocuklar hakkında yapılan birkaç çalışma tipik olarak küçük ölçekli Gözlemsel çalışmalar.

2014’te, örneğin ABD psikiyatrisi araştırmacıları Beş yaşından önce otizm teşhisi konmuş ancak artık tanı kriterlerini karşılamayan sekiz ila 34 yaşları arasındaki 21 hastalarını inceledi. Bu, “optimal sonuç” olarak tanımlandı.

Araştırmacılar, “optimal sonuç” grubunun sosyalleşme, iletişim, çoğu dil alt ölçeğinde “tipik olarak gelişmekte olan” çocuklar arasında farklılık göstermediğini ve sadece üçünün yüz tanımada ortalamanın altında puan aldığını bulmuşlardır.

Bu nedenle, çok çok az sayıda çocuk tanılarını yitirir ve normal çalışıyor gibi görünmektedir. Ancak bu küçük ölçekli çalışmalar otizmle ilgili davranışları “büyümekten” ve “maskelemeyi öğrenmek” arasında ayırt etme kapasitesine sahip değildir.

Maskeleme belirtileri

Akıl sağlığı bozukluklarının sınıflandırılmasında kullanılan tanı ve istatistik el kitabı (DSM-5) otizm belirtileri en azından bazı durumlarda, yetişkinler semptomlarını “maskeleyebiliyor” olsa da, erken başlayıp yaşam boyunca devam edin.

Beklenmeyen bulgulardan biri Otizm tanısını kaybedenlerin 2014 çalışması Yüksek IQ’lara sahip olma eğiliminde mi? Araştırmacılar yüksek seviyede biliş seviyesinin bu otistik insan grubunun sosyal farklılıklarını tespit etmelerini ve telafi etmelerini sağladığını öne sürüyorlar.

Birçok otistik insan öğrenir davranışlarını maskelemek ve genç yaştan düşünce kalıpları; ve bu özellikle kızlar ile ortak. Nötipik insanlar gibi davranıp konuşmaları gereken akranları tarafından uymayı ve kabul edilmelerini öğrenirler.

Maskeleme fiziksel ve duygusal olarak boşalıyor ve olumsuz sonuçların aralığı tükenme, tükenmişlik, anksiyete ve depresyon gibi - olumsuz benlik algısı ve düşük benlik saygısı.

Bu efsaneler neden bu kadar zararlı?

Birçok ebeveyn Çocuklarının otizm teşhisi ile mücadele, aydınlanma ile karşı karşıya kaldıklarında, çocuklarının hayatı, hayal ettiklerinden çok farklı olabilir.

Çocukların otizmden çıkabileceği efsanesi - eğer ebeveynleri onları eğitmek veya değiştirmek için yeterince iyi bir iş çıkarsa - tüm aile için zararlıdır.

Ebeveynlerin, çocuklarını oldukları gibi mükemmel insanlar olarak görmelerini ve kabul etmelerini ve güçlerini tanımalarını engelleyebilir.

Ne yazık ki, aynı zamanda kendilerini bir algı olarak algılayan otistik bir kişinin yaşam boyu sürmesine de yol açabilir. başarısız nörotipik kişi yerine bir başarılı otistik insan.

Çocukların Otizmin Dışına Çıktığı Efsaneyi Sürdüre Etmememiz Gerekiyor
Yeni otizm tanısı alan çocukların ebeveynleri, çocuklarının hayatlarının hayal ettiklerinden farklı olabileceği fikrine uyum sağlamak zorundadır. Natalia Lebedinskaia / Shutterstock

Avustralya, birçok ülkede olduğu gibi, ilk ve ortaokuldaki bu öğrencilere eğitim desteği sağlama konusunda büyük adımlar attı. O zaman dururuz.

Ortaokulu bitirenlerden, sadece 19% okul sonrası yeterlilik alıyor. Bu, herhangi bir engeli olanların% 59'i ve engelli olmayanların% 68'i ile karşılaştırılır.

İş açısından, 2015 gelen ABS veri gösterir otizm teşhisi olan insanlar için işsizlik oranı % 31.6 idi; Engelli bireylerin oranının üç katından fazla (% 10) ve engelli olmayan kişilerin oranının neredeyse altı katı (% 5.3).

Otistik çocuklar nevrotik yetişkinlere dönüşmezler, otistik yetişkinlere dönüşürler. altında hizmet, izole edilmiş ve damgalanmış.

İşverenlerimiz, eğitim kurumları, hükümetler ve topluluklar bunu tam olarak anlayana kadar, onlara uygun eğitim ve istihdam olanakları sağlamada başarısız olmaya devam edeceğiz.

Peki, çocuğunuz otizminden büyüyecek mi? Muhtemelen değil, ama doğru destekle, onların içine girebilecekleri cesaretlendirme ve anlama.Konuşma

Yazar Hakkında

Sandra Jones, Pro Şansölye Yardımcısı, Nişan, Avustralya Katolik Üniversitesi

Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.

kırılma

İlgili Kitaplar:

İşte şu anda Amazon.com'da En Çok Satanlar olan ebeveynlikle ilgili 5 kurgusal olmayan kitap:

Tüm Beyinli Çocuk: Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Zihnini Beslemek için 12 Devrimci Strateji

Daniel J. Siegel ve Tina Payne Bryson tarafından

Bu kitap, ebeveynlere, nörobilimden elde edilen içgörüleri kullanarak çocuklarının duygusal zeka, öz düzenleme ve dayanıklılık geliştirmelerine yardımcı olacak pratik stratejiler sunmaktadır.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Dramasız Disiplin: Kaosu Sakinleştirmenin ve Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Zihnini Beslemenin Bütün Beyin Yolu

Daniel J. Siegel ve Tina Payne Bryson tarafından

The Whole-Brain Child'ın yazarları, ebeveynlere çocuklarını duygusal düzenlemeyi, problem çözmeyi ve empatiyi teşvik edecek şekilde disipline etmeleri için rehberlik sunuyor.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Nasıl Konuşulur ki Çocuklar Dinlesin ve Dinlesin ki Çocuklar Konuşsun

Adele Faber ve Elaine Mazlish tarafından

Bu klasik kitap, ebeveynlerin çocuklarıyla bağ kurmaları ve işbirliği ve saygıyı geliştirmeleri için pratik iletişim teknikleri sağlar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Montessori Yürümeye Başlayan Çocuk: Bir Ebeveynin Meraklı ve Sorumlu Bir İnsan Yetiştirme Rehberi

kaydeden Simone Davies

Bu kılavuz, ebeveynlerin evde Montessori ilkelerini uygulamaları ve yeni yürümeye başlayan çocukların doğal merakını, bağımsızlığını ve öğrenme sevgisini geliştirmeleri için içgörüler ve stratejiler sunar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Huzurlu Ebeveyn, Mutlu Çocuklar: Bağırmayı Nasıl Durdurup Bağlanmaya Başlayabilirsiniz?

Dr.Laura Markham tarafından

Bu kitap, ebeveynlere çocuklarıyla bağ, empati ve işbirliğini geliştirmek için zihniyetlerini ve iletişim tarzlarını değiştirmeleri için pratik rehberlik sunuyor.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın