Siber zorbalığın gerçek boyutunu bilmiyoruz - Henüz Monkey Business Görüntüleri / Shutterstock

Var büyüyen korkular siber zorbalığın yükselişi ve etkisi çocuklar. Geleneksel yüz yüze zorbalıktan farklı olarak, bir zorbalık kimliğini çevrimiçi olarak gizleyebilir ve kurbanlarını konum veya zaman sınırı olmaksızın sürekli olarak hedefleyebilir.

Siber zorbalığın bildirilmemesi ve yüz yüze zorbalığa kıyasla düşük görünürlüğü, gerçek kapsamını ve etkisini ölçmeyi zorlaştırmaktadır. Bununla birlikte, siber zorbalık oranlarının araştırılması son derece karmaşıktır.

Öğretmenler siber zorbalığı daha ciddi olarak kabul etmek çocukların yeni uygulamalar ve teknolojiler aracılığıyla çevrimiçi zorbalık yapmaları için her zaman yeni yollar vardır, bu da siber zorbalığı tanımlamayı ve bunlara yanıt vermeyi zorlaştırır. Gençler ayrıca siber zorbalığın daha ciddi okul ortamında yüz yüze zorbalıktan daha sorunlu.

Bununla birlikte, siber zorbalığın ne kadar yaygın olduğunu gerçekten değerlendirmek zordur. Gösterilmiştir. çocuklar siber zorbalığı daha az bildiriyor sonuç korkusu nedeniyle. Çocukların endişeleri, birisine siber zorbalık hakkında bilgi vermenin durumu daha da kötüleştireceğini veya elektronik cihazlarının el konulmasına yol açacağını içerir. Ayrıca, siber zorbalığı raporlamanın yansımalarının ne olabileceğini bilmekten endişe ediyorlar.

Bu araştırma yakın zamandaki bulguları niteleyebilir. Ofcom raporuBu da siber zorbalığın gerçek hayattaki zorbalığa göre daha yaygın bir sorun olmadığını göstermektedir. Raporda, 12-15 yaşları arasındaki daha büyük çocukların sosyal medyada zorbalık kadar “gerçek hayat” zorbalığını deneyimlemelerinin olası olduğu bulundu. Sekiz ila 11 yaş arasındaki küçük çocukların geleneksel zorbalığa maruz kalma olasılıklarının (% 14) çevrimiçi zorbalığa (% 8) göre daha yüksek olduğu bulundu.


kendi kendine abone olma grafiği


Önceki araştırma ayrıca geleneksel zorbalığın siber zorbalığa göre daha sık gerçekleştiğini bulmuştur. İngiltere'de 2017 yılında yapılan bir çalışma 120,115, 15 yaş grubunda geleneksel zorbalık oranları çok daha yüksek bulundu. Gençlerin% 1'inden azı sadece siber zorbalığa maruz kaldıklarını,% 27'sinde geleneksel zorbalığa maruz kaldıklarını ve% 3'ü her iki tiple de karşılaştıklarını söyledi.

Siber zorbalığın gerçek boyutunu bilmiyoruz - Henüz İzleyicilerin katılımı zorbalığı durdurmak için çok önemlidir. Monkey Business Görüntüleri / Shutterstock

Bu bulgular, öğretmenlerin ve çocukların algılarına ters düşmektedir. Zorbalık fiziksel dünyada da daha görünür ve okul ortamında öğretmenler tarafından fark edilme olasılığı daha yüksektir. Öğretmenlerin siber zorbalığı fark etme ve tanımlama olasılığı daha düşüktür.

Seyirci etkisi

Dahil olan izleyicilerin rolünün çok önemli zorbalık durdurma. Burada da çevrimiçi ve çevrimdışı durumlar arasında farklılıklar var. Çocuk raporu seyircilerin siber zorbalık olaylarından ziyade geleneksel zorbalığı durdurma olasılıkları daha fazladır. Nedeni gerçek dünyada otorite figürlerinin fiziksel varlığı olarak gördüler.

Sosyal psikolojik araştırmalar, diğer izleyicilerin varlığının bir kişinin olumlu bir şekilde müdahale etme isteğini azaltma eğiliminde olduğunu öne sürüyor: “başkasının yapacağı için yardım etmeme gerek yok.” Bu, “sorumluluğun yayılması” olarak bilinir. Bu teori, sanal izleyicilerin sayısının potansiyel olması nedeniyle insanların çevrimiçi zorbalığa müdahale etme olasılıklarının daha düşük olduğunu göstermektedir. 14 yaşındaki Kanada örneği carson suçlarıölümü internette yayınlanan trajik bir örnektir.

Diğer yandan, çevrimiçi ortam gençlere daha fazla anonimlik ve özerklik sağlamaktadır. Araştırmalarım çocukların kendileri daha olasıdır siber zorbalığa geleneksel zorbalığa göre müdahale etmek. Bu araştırma ayrıca çocukların şiddetli olduğunda çevrimiçi zorbalığa daha fazla müdahale ettiklerini ve “sorumluluğun yayılmasının” olayın ne kadar ciddi olarak algılandığından da etkilenebileceğini düşündürmektedir.

Siber zorbalıkla mücadele

Siber zorbalıkla ilgili yaygın endişeye rağmen, çocuklar çevrimiçi ortamda nasıl güvende olacakları konusunda bilgisizdir - örneğin, kişisel bilgi vermeyerek veya engelleme ve raporlama araçlarını kullanarak. Örneğin, yeni bir çalışma İngiltere'de yapılan bu konuda çocukların şikayetçi oldukları görülmüştür. Çocuklar çevrimiçi ortamda nasıl güvende kalacaklarını bildiklerini düşünüyorlar, ancak bunu yapmanın yollarını açıkça ifade etmekte zorlandılar. Bu, bazı çocukları savunmasız bırakabilir ve risklerin zarar verme olasılığını artırabilir.

Öğretmenler ayrıca siber zorbalıkla başa çıkma becerilerinden yoksun olabilirler. Benim araştırma birçok kişi bunun bir sorun olduğunu kabul etti ve gençleri uygun çevrimiçi davranışlar hakkında eğitmekle yükümlü olduklarını düşünüyor, ancak daha azı sorunun nasıl ele alınacağı konusunda kendinden emin hissediyor.

The NSPCC, Zorbalıkla Mücadele İttifakı, ve Diana Ödülü bir ekip başlatmak için ulusal kampanya Çocukları çevrimiçi gördükleri şeyler hakkında eleştirel düşünmeye ve gerektiğinde konuşmaya teşvik etmek için Durdur, Konuş, Destek olarak adlandırılır.

Ofcom raporu, sekiz ila 15 yaş arası çocukların yaklaşık beşte birinin bir şekilde zorbalığa uğradığını tespit etti. Zorbalığın etkilerine karşı koymak için müdahaleyi teşvik etmeliyiz. Zorbalığa tanık olanların yanı sıra öğretmenler gibi otorite figürlerine hem gerçek hayatta hem de çevrimiçi dünyada hitap etme sorumluluğunu üstlenmeye teşvik edilmelidir.Konuşma

Yazar Hakkında

Peter MacaulaySosyal Psikoloji ve Bireysel Farklılıklar Öğretim Üyesi, Staffordshire Üniversitesi

Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.

kırılma

İlgili Kitaplar:

İşte şu anda Amazon.com'da En Çok Satanlar olan ebeveynlikle ilgili 5 kurgusal olmayan kitap:

Tüm Beyinli Çocuk: Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Zihnini Beslemek için 12 Devrimci Strateji

Daniel J. Siegel ve Tina Payne Bryson tarafından

Bu kitap, ebeveynlere, nörobilimden elde edilen içgörüleri kullanarak çocuklarının duygusal zeka, öz düzenleme ve dayanıklılık geliştirmelerine yardımcı olacak pratik stratejiler sunmaktadır.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Dramasız Disiplin: Kaosu Sakinleştirmenin ve Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Zihnini Beslemenin Bütün Beyin Yolu

Daniel J. Siegel ve Tina Payne Bryson tarafından

The Whole-Brain Child'ın yazarları, ebeveynlere çocuklarını duygusal düzenlemeyi, problem çözmeyi ve empatiyi teşvik edecek şekilde disipline etmeleri için rehberlik sunuyor.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Nasıl Konuşulur ki Çocuklar Dinlesin ve Dinlesin ki Çocuklar Konuşsun

Adele Faber ve Elaine Mazlish tarafından

Bu klasik kitap, ebeveynlerin çocuklarıyla bağ kurmaları ve işbirliği ve saygıyı geliştirmeleri için pratik iletişim teknikleri sağlar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Montessori Yürümeye Başlayan Çocuk: Bir Ebeveynin Meraklı ve Sorumlu Bir İnsan Yetiştirme Rehberi

kaydeden Simone Davies

Bu kılavuz, ebeveynlerin evde Montessori ilkelerini uygulamaları ve yeni yürümeye başlayan çocukların doğal merakını, bağımsızlığını ve öğrenme sevgisini geliştirmeleri için içgörüler ve stratejiler sunar.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın

Huzurlu Ebeveyn, Mutlu Çocuklar: Bağırmayı Nasıl Durdurup Bağlanmaya Başlayabilirsiniz?

Dr.Laura Markham tarafından

Bu kitap, ebeveynlere çocuklarıyla bağ, empati ve işbirliğini geliştirmek için zihniyetlerini ve iletişim tarzlarını değiştirmeleri için pratik rehberlik sunuyor.

Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın