kestirmeler, yeni anne-babaların yüzde altmışının bir bebeğin yatmadan önce ağlamasına izin vermenin tamamen kabul edilebilir olduğuna inandığını göstermektedir. Bu ebeveynler, doktorlara, arkadaşlara, kendi ebeveynlerine ve hatta yabancılara danıştıktan sonra tercihlerine gelirler; bu uygulamanın sadece Tamam olmadığını teyit ederler, bu esastır.
Bir bebek kendini rahatlatan bir uyku düzenine girdikten sonra, bundan sonraki bir durum söz konusudur. Çocuk kısa sürede cezayı keşfeder, meraklı ve yaratıcı olmanın sonucudur. Bir ebeveyn, çocuğunu yerden yukarı çektiğini ve bir mobilya parçasını tuttuğunu gördüğünde sevinir. Kendi başına ayakta duran çocuk her geçen gün daha çevik hale geliyor. Düşkün anne-baba her ilk atışı övgü ve alkışlarla teşvik eder.
Hayır, Dokunma! Hayır yapma!
Mutlu bebek meraklı görünen eşyalara ulaşmaya başlayacak kadar kendinden emin olduğunda, karışıklık başlar. Ebeveynler "Hayır, dokunma!" Aslında bebek masaya bir şeyleri ulaştığında ve masadan çekip çıkardığında, aslında onaylamama cezası alır. Bu şizofrenik mesajların başladığı zamandır. Söz konusu bebek neyin iyi neyin kötü olduğunu anlayamamaktadır. Kendini yukarı çekme eylemini masadan ilginç bir şey kapmaktan ayıramaz.
Bu çocuğa, hepsi bir öğrenme sorusudur. Yapabileceği tek şey, tam zamanında bu noktada, yakın çevresindeki her yeni şeyi emmek. Bu nedenle, çocuk hayatındaki en önemli kişi karışık mesajlar verirken kafası karışır. Bir dakika içinde ebeveyn onay gösterir, bir sonraki dakika çocuğun aynı davranışları olduğu için iyilik kaybeder.
Ebeveynlere çocuğa, tüm kırılabilir nesnelerin erişemeyeceği güvenli bir ortamda keşfetmeyi öğretmesi daha uygun olacaktır, aksi takdirde sürekli reddedilme çocuğun ebeveyne olan güvenini kaybetmesine neden olur. Bu yüzden, daha önce, annenin ve babanın aradığında gelmeyeceğini öğrenmiş, şimdi ebeveynleri tarafından teşvik edilen eylemlerinin cezaya ve kötü duygulara yol açtığını algılamaktadır. Bu çocuğun nasıl övgü kazanacağına dair net değil. Sınırları anlamıyor ve bu nedenle ailesine ve kendisine olan güveninden tamamen mahrum.
Bir Güven Vakfı Olmadan Büyümek?
Bu çocuk güvene dayanmadan büyüyor. Bu şefkat / red modeli, yıllarca devam eder, yani dört ya da beş yaşına geldiğinde, küçük çocuk tamamen idare edilemezdir. Hareketleri tutarsız ve uygunsuz davranıyor. Hem oğlan hem de ailesi en sonundalar. Fakat çocuk, yetişkinin hayal kırıklığına uğradığını görüyor.
Küçük çocuğa ciddi davranış sorunları teşhisi konana kadar daha fazla ceza verilir. Kötü davranışlarından dolayı suçlanıyor. Ebeveynler duruma samimi bir şekilde bakarlarsa, bu şekilde davranması için nasıl kurduğunu görebilirler. Oğullarına uygunsuz davranmayı öğrettiler. Yönlendirdikleri gibi davranıyor. Övülmek için uygun yolu bilmeden, olumsuz dikkat çekici yöntemleri seçer.
Bir çocuğun çevresini bir yetişkinin yaptığı gibi işlemediğini hatırlamak önemlidir. Altı aylık bir sandalyeyi sürekli olarak bir masaya kaşık veya başka bir şey fırlatarak yüksek bir sandalyede düşünün. Birçok bakım uzmanı derhal bunu tekrar tekrar yapan ve yetişkinin maddeyi kurtarmasını bekleyen çocuğun manipülatif olduğunu varsaymaktadır.
Bebek sandalyesine tekrar yerleştirildiğinde bebek atıyor. Genellikle çocuk gülüyor ve yetişkinin eşyayı almasından dolayı heyecanlanır, böylece egzersiz devam edebilir. Çocuğun zihnine girmek yerine, birçok ebeveyn buna kendi perspektifinden yaklaşır. Bu hareketi tekrar tekrar tekrarlamak için hüsrana uğramış ve manipüle edilmiş hissediyorlar ve çocuğu bile azarlayabilirler.
Öğrenme Nedeni ve Etkisi
Burada gerçekte olan şey, bebeğin sebep ve sonuç öğrenmesidir. Çocuk yerçekiminden etkilenir ve bu yüzden güler ve gülümser. Bu oyun ebeveynleri çıldırtmayacak bir öğrenme deneyimidir. Ebeveyn yeterli aktiviteye sahip olduğunda, çocuğu yeniden yönlendirmek uygun olur. Aksi halde, çocuk öğrenme ve keşfetmenin onaylanmayacağına dair bir mesaj alır.
Benzer şekilde, bir yürümeye başlayan çocuk sürekli olarak bir masaya gider ve durmadan düşerse potansiyel olarak tehlikeli olabilecek göz alıcı, kırılgan bir süs yakalamaya çalışır. Çocuğu kendi istekliliği ve açık gözlü içgüdüsü için cezalandırmak yerine, ebeveynin bir çocuk gibi düşünmesi ve çocuğun durumu nasıl işlediğini anlaması daha uygun olacaktır.
Ebeveyn, yürümeye başlayan çocuğu başka bir aktiviteye yeniden yönlendirerek veya süsü kaldırarak daha etkili olabilir. Bu işlemin zaman içinde tekrarlanması, çocuğu utanmadan gerekli dersi verir. Yürümeye başlayan çocuk iyi duygularını tutarken meraklı olabilir.
Ebeveynler Öğretmendir, Hapishane Koğuşları Değildir
Bu ebeveynler öğretmenlerdir, eğer bir çocuğa şaplak atıyorsanız, itaat öğretmiyorsunuzdur. Şaplak atmak, çocuğu teslime sokuyor. Çocuğun şansı ona karşı istifade edildiğinde uymaktan başka seçeneği yoktur. Kaba kuvvet bakımından, ebeveyn daha büyüktür ve her zaman aşırı güç kazanır ve kazanır.
Bir ebeveyn bir çocuğu kapsadığında, aslında çocuğa kaba kuvvetin amacınızı korumanın yolu olduğunu öğretir. Ders isabet etmektir. Çocuk istediğini elde edemediğinde, öğrendiklerini taklit eder. Bir oyuncaktan vazgeçilmediğinde kız kardeşine vurur; fikir ayrılığına sahip bir arkadaş, sıkıntı yaratan bir köpek.
Yetişkin olduğunda, eğilim yoğunlaşıyor. Davranışının değiştirilmesi gerektiğinde kontrol edilmeyen bir eşi yenen öfkeli koca veya kendi çocuğuna dönüşebilir. En aşırı durumlarda, duygularını kontrol edemediği için arkadaşlarına veya aile üyelerine öfkeyle vurabilir, hatta ölebilir.
Kötü niyetli ortamlardaki çocuklar
Sayısız çocuk çelişkili ve küfürlü ortamlarda yaşıyor ve ardından ADD (dikkat eksikliği bozukluğu) tanısı alıyor; DEHB (dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu); OKB (obsesif-kompulsif bozukluk. Ebeveynler, çocuklarını tedavi etmekten başka çaresinin kalmayacağını düşünüyorlar.
Doktorlar, çocukların davranışlarını değiştirmek için çeşitli ilaçlar önermektedir. Luvox, Prozac, Zoloft, Paxit, Effexor ve Ritalin serotonin alımı inhibitörleridir. Bu tür ilaçlar beyindeki serotoninin parçalanmasını önleyerek çalışır. Serotonin, bir mutluluk duygusuna neden olan bir bileşiktir. Eksiklik, depresyona, kaygıya ve zorunluluğa neden olur, bu nedenle mevcut serotonini geri yüklemek tüm bu davranışları iyileştirir.
Gençler, Depresyon ve Travma
Uzmanlar, dört gençten birinin depresyondan muzdarip olduğunu ve her yıl antidepresanlar için bir milyona kadar reçetenin çocuklar ve gençler için yazıldığını söylüyor. Ne yazık ki, çocuklara ilaç tedavisi, sorunun köküne inmediği için hiçbir zaman sorunu çözmez. Sadece geçici bir yara bandı görevi görür.
Çalışmalar travmanın serotoninin kesilmesini sağladığını gösteriyor. Yenidoğan için ihmal edilmekten ya da mantıksızca cezalandırılmaktan daha travmatik ne olabilir? Bir bebek veya ergen için çelişkili mesajlar vermekten daha travmatik ne olabilir?
Bir çocuğun sesi susturulduğunda, travma meydana gelir ve öfke ortaya çıkar. Ne yazık ki, bir çocuğa veya ergene depresyon teşhisi konulduğunda, depresyon döngüsü sıklıkla yaşam boyunca devam eder. Tehdit, çirkin kafasını herhangi bir yeni krizin başlangıcında başlatacak.
Bu makale, Francesca Cappucci Fordyce tarafından "Broken Wings Uçmayı Öğrenebilir: Neden Çocuklar Kırılır ve Nasıl İyileştirilebilir?" Kitabından alıntılanmıştır. Kitabı sipariş etmek için Francesca ile iletişime geçin:
Yazar hakkında
Francesca Cappucci Fordyce, televizyonda, radyoda ve yazılı ortamlarda çalışan bir gazetecidir. 10 yıllarında Los Angeles'taki ABC News'de yayıncılık muhabirliği yaptı. O şimdi evde oturan bir anne. "Kırık bir insan" haline gelen "kırılmış bir çocuk" olarak, çocuğunun olumsuz özelliklerini miras almasını istemediği için acısını iyileştirme önceliği yaptı. Ulaşılabilir: getmusicheard @ earthlink.net.
InnerSelf Tavsiye edilen kitap:
Hormonları İyileştirmek: Stresi Azaltan Doğal Kimyasalları Nasıl Açarsınız?
Mark James Estren Ph.D. & Beverly A. Potter Ph.D.
Daha fazla bilgi için ve / veya bu kitabı sipariş etmek için buraya tıklayın
