Günümüz Dünyasının Gerçeğine Cevap Vermek Gereken Okulların Rolünü Artırdı

Günümüz Dünyasının Gerçeğine Cevap Vermek Gereken Okulların Rolünü Artırdı

Günümüzde okulun çocukların değer, ahlaki ve karakter gelişiminde daha doğrudan bir rolü yeterli değildir. Bugünün dünyasında çocuk yetiştirmek, ellili yaşlarda olduğundan çok daha zor. Sağlam ailelerde, tek ebeveynli ailelerde, boşanmış ailelerde veya üvey çocukları ve yarım kardeşleri olan evlenmiş ailelerde olsun, birçok anne yardım için ağlıyor.

Devlet okullarının rolü, bugünün gerçeklerine cevap olarak genişletilmeli ve yenilenmelidir; diğer şeylerin yanı sıra, ebeveynler için çok daha fazla yardım içermesi gerekir. Özellikle, vergi destekli olarak şunları sağlamalıdırlar:

1. Çocukların boşanma, üvey ebeveynler ve modern genişletilmiş aile ile ilgili diğer düzenlemelerle başa çıkmalarına yardımcı olan hizmetler

2. Uyuşturucu kullanımı, hamilelik, hamileliğin önlenmesi, saldırganlık ve şiddet gibi diğer yaygın sorunlarla başa çıkmada çocuklara rehberlik ve yardım

3. Lise öğrencilerinin anlamalarına yardımcı olmak için tasarlanmış programlar:

a. Evliliğin doğası ve kişisel taahhüt

b. Evlilik ortağıyla sağlıklı bir ilişki kurma ve sürdürme teknikleri, kazan-kazan çatışması çözümü gibi çeşitli tekniklerle


InnerSelf'ten En Son Haberleri Alın


c. Cinsel yoksunluğun erdemleri

d. Evlilikte doğum kontrolü

e. Yenidoğanın hakları, gerekli taahhüt

f. Ebeveyn eğitimi

g. Aile bütçesi oluşturma ve sürdürme

4. Sağlanan uzun süreli okul programları:

a. İşe erken bırakan ebeveynler için okul öncesi çocuk bakımı

b. Normal okul saatlerinden sonra işten eve gelen ebeveynler için okul sonrası çocuk bakımı

c. Aşağıda açıklanan ebeveynlerin ve diğer yetişkinlerin çeşitli ihtiyaçları

5. Aile danışmanlığı gibi konularda çeşitli konularda danışmanlık yapmak:

a. Ebeveyn-çocuk uyuşmazlık çözümü

b. Kardeş rekabeti

c. Üvey çocukları, üvey babalar, üvey kardeşler, yarım kardeşler

d. Aile içi bireysel kimliği korumak

e. Aile ve çocuk için örgütsel beceriler

6. Sürekli eğitim programlarının yetişkinlerin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde genişletilmesi:

a. Okuryazarlık, aile bütçesini düzenleme ve sürdürme gibi temel beceriler

b. Genel Denklik Diploması (GED)

c. Bilgisayar okuryazarlığı, dil gibi yeni beceriler

d. Ebeveyn

e. Ebeveynlerin değerlerinin / ahlakının / etiğinin geliştirilmesi ve netleştirilmesi

f. Çocuklara arzu edilen değerleri ve ahlakı geliştirme konusunda yardım etmeyi anlama

g. Çocuğun okuldaki başarısını artıran bir ev ortamının sürdürülmesi

7. Ebeveynler ve diğer yetişkinler için sevk hizmetleri:

a. Evlilik Danışmanı

b. Boşanma, bekar ebeveynlik, yeniden evlenme ve üvey çocuklarla başa çıkma

c. Alkolizm de dahil olmak üzere madde bağımlılığı

d. İşsizlik, iş piyasası için yeniden eğitim

Programlara Katılan Maliyetler - Suçta Katılan Maliyetler

Devlet Okullarında Ahlak: Öğretilecek Neler Var?Bu değişikliklerin maliyeti ne olacak? Bu hizmetler ve programlar çok pahalıya mal olmaz mı? Onları karşılayabilir miyiz? Daha iyi bir soru şudur: Onlara paramız yetmez mi?

Suç maliyetlerinin dikkate alınması, bu tekliflerin maliyetlerini kıyaslayarak soluklaştırır. Üstelik bu, giderek artan suç korkusuyla doğrudan ilişkili olan, yaşam kalitesini bozan ve küçülen özgürlükler gibi maddi olmayan varlıkları içermiyor.

Şimdi Altmışlı yılların sonlarında başlayan ve o zamandan beri devam eden toplumsal değişikliklerin hasatını gerçekleştirdiğimize inanıyorum: Evde yetersiz denetim ve rehberlik alan çocuklar. Katılmıyorum?

Cezaevi mahkumlarının eğitim ve ev / aile geçmişlerinin genel nüfus ile karşılaştırılması açıklanmaktadır. Mahkumların ev / aile çocukluk özgeçmişleri arasında boşanmış ebeveynlerin, bekar ebeveynlerin, iyi eğitim görmemiş ebeveynlerin, alkol ve uyuşturucu bağımlılığının, çocuk ihmal ve istismarının, yüksek işsizliğin ve düşük öz saygı duyulan ebeveynlerin görülme sıklığı bulunmaktadır.

Ebeveynlerin yardıma ihtiyacı var. Temel değişikliklerin süresi uzadıkça ertelenir ve maliyeti artar.

Yayıncının izniyle yeniden basıldı,
Yeni Şahin Yayınları. © 1997. http://www.newfalcon.com.


Bu yazı, izniyle alınmıştır.

Yeni Binyıl Mücadelesi - Kendimizi Mücadeleyi Kazanmak
Jerral Hicks, Ed.D.

okullar için genişletilmiş rolBir tür olarak ne olduğumuzu, 30 yıllarında toplum olarak nasıl değiştiğimizi ve toplumu ve hayatı daha keyifli ve değerli hale getirmek için neler yapılabileceğini ciddi bir şekilde incelemek. Bazı nahoş gerçekliklere ve insan doğası hakkındaki acımasız gerçeklere sert bir şekilde bakar.

Bilgi / Bu kitabı sipariş et.


Yazar hakkında

okullar için genişletilmiş rolJerral Hicks, Ed.D., otuz yılı aşkın bir süredir devlet okulunda ve üniversite düzeyinde ders vermiştir. 1960'lerin ortasında ve yine 1980'lerin ortasında bir devlet okulu sınıf öğretmeni olarak hizmet etmesi, çocuklar, aileler ve toplumdaki değişiklikler ve sorunlar hakkında ilk elden gözlemler için fırsatlar sağlamıştır. Diğer eserleri arasında Çocuklara Yazmayı Öğretme Konusunda Ciddileşelim ve “Benden Daha Fazlasını Aldı!”: Bir Ebeveynin Çocukları Tarafsız Olarak Tedavi Etme Rehberi

Bu yazarın başka bir makalesi.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelf'i takip et

facebook-icontwitter-ikonrss-ikon

E-posta ile son alın

{Emailcloak = off}