Ontario'nun tam gün süren anaokulunda, çocuğun gelişimi, eğitimci ekibi tarafından ustalıkla yönlendirilen, oyun tabanlı, merak odaklı bir yaklaşımla bilgilendirilir. (Shutterstock)

Sınıf, 26 anaokulundaki çocukların keşif istasyonlarında dolaşmaları için yeterli alana sahip. Bir kız suyla oynuyor, çok büyük bir kaptan daha küçük bir kaba akıyor, taşma izliyor, tekrar deniyor. 30'ini doktora sonrası bilim laboratuarında yıllar sonra hayal etmek kolaydır.

Başka bir çocuk etrafta dolaşıp çılgınca dönüyor. DEHB? Muhtemelen. Erken çocukluk eğitimcisi Michelle'i omzuna hafifçe elle hafifçe çarptığını izliyorum. Düşük tonları neredeyse fısıldadı. Sakinliği, onunla birlikte oynadığı bir oyun istasyonunda küçük bir gruba doğru ilerlerken onun olur. Büyülü.

Sesler ve manzaralar benim için bir duygu bereket sağlar. Yaşamı görüyorum, kaliteli uygulama ile kastettiğimizin nefes almasını temsil ediyorum.

2010 raporumuzu sunduktan sonra, tam gün anaokulunun 2009'te uygulanmasından bu yana dokuz yıl geçti, “En iyi geleceğimizi göz önünde bulundurarak: Ontario'da erken öğrenmeyi uygulamak.”

Ontario'nun öncülüğünde eski bir öğrenim danışmanı olarak, tam gün anaokulu ortamlarını ziyaret etmek için birçok davet almaya devam ediyorum. Sık sık, raporumuzun senaryosunu alan ve hayal ettiklerimizin en iyisini canlı bir performans haline getiren deneyimlerle bombalandığımı hissediyorum.

Raporumuz, kuruluşlardan, uzmanlardan, bireylerden, 20,000 topluluk yuvarlak masalarından yapılan sunumlar ve dünyanın dört bir yanından gelen en iyi araştırmalara dayanıyordu.

Çeşitli teslimat modelleri hakkında daha fazla bilgi içeren Premier Dalton McGuinty kilit önerilerimizi kabul etti.

Model, erken çocukluk eğitimcisi olan bir ekibin olmasını ve her sınıfa sertifikalı öğretmen adaylarını içerir. Birlikte merak odaklı, oyun temelli bir pedagoji uygularlar. Gösterdi Çocukların sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimi ile ilgili önemli sonuçlar. Bursiyerleri izlemeye devam kaliteli erken eğitimden ekonomik getiri.

Ve daha fazla sayıda çocuk birinci sınıfta örgün eğitime hazır olma durumunun artmasıyla ortaya çıkıyor. Zorunlu olmayan programa, uygun ailelerin yüzde 93’inden fazlası katılmıştır.

Tam gün anaokulu kanıta dayalı bir politika oluşturma örneğidir - ne yazık ki çok nadir görülen bir olgudur. Son zamanlarda, mevcut Ontario hükümeti, tam gün anaokulunu elden çıkarma konusunda kamuoyu önünde toplandı. Ebeveynlerden, eğitimcilerden ve diğer uzmanlardan büyük bir geri dönüş ile, bir hafta içinde geri çekildiler.

Ancak Eğitim Bakanı, dokuz yıllık deneyimi göz ardı ederek ve her yıl kaydedilen 250,000'ten daha fazla çocuğa tahakkuk eden faydalar hakkında devam eden araştırmaları göz ardı ederek, kanıt dışında herhangi bir şey tarafından yönlendirilen alternatif teslim modellerini düşünmeye devam ediyor.

Çocuklar doğal meraklarını takip ediyor

Derse geri dönersek, bireysel ve küçük grup etkinlikleri Linda'nın rehberliğinde kelimeler ve anlamlar etrafında bir katılım çemberine dönüşür. Linda sertifikalı öğretmendir.

Daha sonra, ışıklar kısılır ve hiçbir şey söylenmeden, çocuklar dikkatli bir çalışma için meditatif yoga için daha büyük bir çemberde toplanırlar.

Aşırı enerjik çocuk bile, gerçek sakinliğe yaklaşmak için Michelle'in yardımcı rehberliğinde elinden gelenin en iyisini yapıyor.

Gün boyunca, çocuklar doğal meraklarını ve doğal çıkarlarını takip ediyorlar, ancak bunu kendin-yap iş ortamı olarak nitelemek yanlış olur. Michelle ve Linda'nın bir çocuk veya gruba sorular yöneltirken veya soruları yanıtlarken sağladıkları yetenekli ve kasti rehberliği gözlemliyorum.

Linda ya da Michelle ile tanışmamış olsaydım ve sertifikalı öğretmenin kim olduğunu ve erken çocukluk eğitimcisi kimler olduğunu söyleseydim, bilmezdim. Her biri, 26 çocukları ile kesintisiz ve dönen bir - 13 oranında etkileşim kurar.

Ücretli taslakları kullanışlı olsaydı, şunu söyleyebilirdim: Erken çocukluk eğitimcisi daha az para kazanıyor. Yine de, tam gün anaokulunda kayıtlı erken çocukluk eğitimcilerine, sendika temsili nedeniyle diğer ortamlardaki akranlarından nispeten daha iyi ücret ödendiğine dikkat etmek önemlidir. Uygun ücret, kaliteli eğitimcileri çekmek ve elde tutmak, çocuklar için daha iyi sonuçlara eşittir..

Bu eşit ortakların kendi armağanlarına katkıda bulunduğunu gözlemlediğimde, ücretlerinin gelişimini desteklemek için deneyimlerinin ve eğitimin toplamından daha büyük bir şey yaratıldığı açıktır.

Linda ve Michelle'den gözlemlediklerimi açıklamalarını istedim. Michelle kaydetti:

Çocuk gelişimine ilişkin uzmanlık bilgimi ve çocukların gözlem ve belgelendirme becerilerini çocukların ilerlemesini izleme sürecine getiriyorum. Bu, her çocuğun öğrenme yolculuğunda nerede olduğunu belirlememe izin verir. Sonra her öğrencinin bir sonraki adımını ve öğrenmede daha fazla büyümeyi planlıyorum.

Linda, sertifikalı bir öğretmen olarak, her çocuğun ilerleme raporunun son taslağını yazmaktan, öğrencilerin bireysel eğitim planlarını oluşturmaktan ve uygulamaktan ve öğrencilerin kayıtlarını yönetmekten sorumludur. Ontario Ontario School of Teachers'ın bir üyesi olarak, Linda profesyonel öğrenme çerçevesi.

Linda diyor ki:

Öğretim derecem birinci ve üçüncü bölümlerdeki öğrencilere odaklandı. Becerilerim müfredat ve etkili öğretim, değerlendirme uygulamaları ve uzun vadeli planlama hakkında güçlü bir bilgi ve anlayış içerir. Bu, iyi geçişleri sağlamak için tam gün öğrencileri ilköğretim sınıflarında alacak öğretmenlerle çalışmayı içerir.

Bu son bölüm, tüm eğitim sürekliliğinin uzun vadeli gelişimi için kritik öneme sahiptir.

Ebeveyn-ev işbirliği

Araştırma da açıktır ev ortamının önemli etkileri hakkında. Bu nedenle, çok yetenekli erken eğitim ekiplerinin etkili bir şekilde gerçekten işbirlikçi, gerçekten ebeveynlerle ve velilerle karşılıklı ilişkilerini geliştirmede eğitimleri çocuk sonuçlarının anahtarıdır.

Sınıftayken, çocuk toplama zamanı geldiğinde, Michelle, Linda ve ebeveynler arasındaki kısa alışverişi dinlerim.

Michelle ile dönen oğlanın annesi arasındaki değişime özellikle dikkat ediyorum. Kendini düzenleme yolculuğundaki gelişimi hakkında önemli yorumlar paylaşılıyor. En iyi ihtimalle yumuşak antrenörlük görüyorum. Çocukları biçimlendirmek, çocukları kurtarmak.

Ontario'nun tam gün süren anaokulu modeli, sürekli araştırma ve değerlendirmeye dayalı olarak sürekli gelişiyor, çalışıyor. Ancak, söylendiği gibi, gerçek savaşın ilk kazasıdır. Gerçekle kurgu arasındaki bir savaşa tanık mıyız? Ontario’nun mevcut hükümetinin, kanıt yerine ideolojiye dayalı yanlış bir ekonomik karar verip uygulamadığını zaman gösterecek.

Yazar hakkında

Charles E. Pascal, Profesör, Uygulamalı Psikoloji ve İnsan Gelişimi, OISE, Toronto Üniversitesi

Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar

at InnerSelf Pazarı ve Amazon