Okula Dönüş ve Eşitsizliği Artırmak

Amerikalı çocuklar okula geri dönmeye hazırlanıyor. Ancak, geri döndükleri okullar, aile geliri açısından büyük ölçüde farklılaşıyor.

Bu da düşük ve yüksek gelirli çocuklar arasındaki artan başarı farkını açıklamaya yardımcı olur.

Otuz yıl önce, en zengin yüzde 10'luk ve en alt yüzde 10'luk ailelerin çocukları arasındaki SAT tipi testlerdeki ortalama fark, 90 puanlık bir ölçekte yaklaşık 800 puan idi. Bugün 125 noktaları.

The matematiksel yetenekler arasındaki boşluk Amerikalı çocukların geliri, Uluslararası Öğrenci Başarıları Programına katılan 65 ülkeleri arasında en genişlerinden biridir.

On onların okuma Becerileriyüksek gelirli ailelere sahip çocuklar, ortalama olarak, yoksul ailelere göre 110 puanlarını daha yüksek puan almaktadır. Bu, Amerika Birleşik Devletleri'nde bir bütün olarak ortalama test puanları ile Tunus arasındaki mevcut eşitsizlikle ilgili.


kendi kendine abone olma grafiği


Zavallı çocuklar ve zengin çocuklar arasındaki başarı boşluğu temel olarak yarışla ilgili değil. Aslında, ırksal başarı açığı olmuştur daralma.

En İyi Okul Başarı Göstergesi

Ülkenin fakir ve zengin aileler arasındaki genişleyen uçurumun bir yansıması. Ve ayrıca fakir ve zengin topluluklardaki okulların nasıl finanse edildiğiyle ve ulusun gelirle konut ayrımcılığını arttırmasıyla ilgili.

Pew Araştırma Merkezine göre analiz 2010 sayım sistemi ve hanehalkı gelir verileri, ABD'de ve ülkenin 27'in en büyük büyük metropol alanlarının 30'inde son 20 yılda gelir düzeyine göre konut ayrımı artmıştır.

Bu önemlidir, çünkü devlet okullarını desteklemek için paranın büyük bir kısmı yerel emlak vergilerinden gelir. Federal hükümet, tüm fonların yalnızca yüzde 14'ini sağlarken, eyaletler ortalama olarak yüzde 44 sağlar. Geri kalan, kabaca yüzde 42, yerel olarak yükseltiliyor.

Çoğu eyalet fakir bölgelere daha fazla para vermeye çalışıyor, ancak çoğu eyalet durgunluk sırasında harcamalarını geri çekiyor ve neredeyse bitti kesintiler için.

Bu arada, ülkenin yerel emlak piyasalarının birçoğu, özellikle düşük gelirli topluluklarda zayıf kalmaktadır. Yani yerel vergi gelirleri düşmüştür.

Gelirleri farklı topluluklara ayırdığımızda, düşük gelirli bölgelerdeki okullar hiç olmadığı kadar az kaynağa sahip.

Düşük gelirli bölgeler daha az kaynağa sahip

Sonuç, yoksul çocukların doğrudan dezavantajına, öğrenci başına finansmandaki eşitsizliklerin artmasıdır.

En zengin en fazla harcama yapan bölge şimdi iki kat daha fazla fon Federal Danışma Kurulu raporuna göre, öğrenci başına düşen en düşük harcama bölgeleri. Kaliforniya gibi bazı eyaletlerde bu oran üçe birden fazla.

Amerika'nın zengin topluluklarının çoğunda “devlet okulları” olarak adlandırılanlar aslında “devlet” değildir. Aslında, buradaki okullar, lüks evlerin satın alma fiyatlarında ve ilgili emlak vergilerinde gizli tutulan özel okullardır.

Mahkemelerin fakir olanları sübvanse etmek için daha zengin okul bölgelerine ihtiyaç duyduğu durumlarda bile, büyük eşitsizlikler sürmektedir.

Yoksul bölgelere gidecek ek vergiler ödemek yerine, lüks topluluklardaki pek çok ebeveyn, mali desteklerini sessizce kendi okullarını geliştirmek için tasarlanan vergiden düşülebilir “ebeveynlerin vakıflarına” kaydırdılar.

Hakkımızda Yüzde 12 artış. Amerika’daki 14,000’ten daha fazla okul ilçesinin bir kısmı bu vakıflar tarafından finanse edilmektedir. Yeni bir okul oditoryumundan (Bowie, Maryland) yüksek teknolojili bir hava istasyonu ve dil-sanat programına (Newton, MA) kadar her şeyin parasını ödüyorlar.

Wall Street Journal’ın “ebeveynlerin vakıfları”, “ebeveynlerin paralarını çocuklarına yeniden bağlama çabalarının gözle görülür delilleri olduğunu” gözlemlemişlerdir. Üstelik, daha da yoksul olmaları muhtemel olan başka bir topluluktaki çocuklara da dikkat edilmelidir. .

Tüm bunların bir sonucu olarak, Amerika Birleşik Devletleri, 34'in gelişmiş ülkelerinden yalnızca üçünden biridir ankete Yüksek gelirli çocuklara hizmet veren okulların öğrenci başına daha fazla fonu olan OECD tarafından ve daha düşük öğrenci-öğretmen oranlarının yoksul öğrencilere hizmet veren okullardan daha fazla (diğer ikisi Türkiye ve İsrail).

Diğer Gelişmiş Milletler Farklı Yapar

Diğer gelişmiş ülkeler bunu farklı yapar. Ulusal hükümetleri fonlamanın yüzde 54'ini ortalama olarak sağlıyor ve yerel vergiler Amerika'da yaptıkları payın yarısından azını oluşturuyor. Ve daha yoksul topluluklar için orantısız bir ulusal finansman payı hedefliyorlar.

OECD'nin uluslararası eğitim değerlendirmelerini yürüten Andreas Schleicher olarak, söyledi New York Times, “OECD ülkelerinin büyük çoğunluğu ya her öğrenciye eşit yatırım yapıyor ya da orantısız şekilde dezavantajlı öğrencilere yatırım yapıyor. ABD bunun tersini yapan birkaç ülkeden biri. ”

Para belli ki her şey değil. Fakat sayılmaz gibi nasıl yapabiliriz? Para, en deneyimli öğretmenleri, daha az kalabalık sınıfları, yüksek kaliteli öğretim materyallerini ve okul sonrası programları satın alır.

Yine de, en çok ihtiyacı olan okullara daha fazla para almak dışında her şeyi yapıyor gibi görünüyoruz.

Tüm okulların yüksek standartlara uymasını, öğrencilerin daha fazla test yapmalarını ve öğretmenleri öğrencilerin test puanlarıyla değerlendirmelerini istiyoruz.

Ancak, dezavantajlı çocuklara hizmet veren sistematik olarak hobalı okullar olduğumuzu fark edene kadar, çok fazla ilerleme kaydedemeyiz. 

Yazar Hakkında

Robert ReichROBERT B. REICH, Berkeley'deki Kaliforniya Üniversitesi Şansölye Kamu Politikası Profesörü, Clinton yönetiminde Çalışma Sekreteri idi. Time Magazine onu geçen yüzyılın en etkili on kabine sekreterinden biri olarak seçti. En çok satanlar da dahil olmak üzere on üç kitap yazdı.Aftershock" ve "Milletlerin Çalışmaları"Onun sonuncusu"Outrage Ötesinde, "şimdi ciltsiz çıktı. Ayrıca Amerikan Prospect dergisinin kurucu editörü ve Common Cause'un başkanı.

Robert Reich tarafından Kitaplar

Kapitalizmi Kurtarmak: Azınlık Değil, Çok Sayıda - Robert B. Reich tarafından

0345806220Amerika bir zamanlar büyük ve müreffeh orta sınıfı tarafından kutlandı ve tanımlandı. Şimdi, bu orta sınıf küçülüyor, yeni bir oligarşi yükseliyor ve ülke seksen yıldaki en büyük servet eşitsizliği ile karşı karşıya. Neden Amerika'yı aniden güçsüzleştiren ekonomik sistem bizi başarısızlığa uğratıyor ve nasıl düzeltilebilir?

Buraya Tıkla Daha fazla bilgi için veya Amazon'da bu kitabı sipariş etmek için.

 

Öfkenin Ötesinde: Ekonomimizde ve demokrasimizde neyin yanlış gittiğini ve nasıl düzeltileceğini -- Robert B. Reich tarafından

Outrage ÖtesindeBu zamanında kitabında, Robert B. Reich, vatandaşlara enerji verilmeden ve Washington’un kamu yararı için harekete geçmesini sağlamak için örgütlenmedikçe, Washington’da hiçbir şeyin iyi olmadığını savunuyor. İlk adım, büyük resmi görmektir. Öfkenin Ötesinde, gelir ve servetin artan oranının zirveye çıkmasının neden herkes için iş ve büyüme yarattığını, demokrasimizi baltaladığını; Amerikalıların halk yaşamı hakkında giderek daha alaycı olmalarına neden oldu; ve birçok Amerikalıyı birbirine karşı çevirdi. Ayrıca “gerileme hakkının” önerilerinin neden yanlış olduğunu açıklıyor ve bunun yerine yapılması gerekenler konusunda net bir yol haritası sunuyor. İşte Amerika'nın geleceğini önemseyen herkes için bir eylem planı.

Buraya Tıkla Daha fazla bilgi için veya Amazon'da bu kitabı sipariş etmek için.