Mary J. Cronin, Ph.D.

Bir yıllık kapalı okullar, iptal edilen etkinlikler ve kaçırılan öğrencilerden sonra, sonunda COVID aşıları ve normale dönüş hakkında iyi haberler var. Büyükanne ve büyükbabaları ziyaret etmeyi, okul sporlarını ve yüz yüze doğum günü partilerini hoş karşılasalar bile, ebeveynler kendilerine çocukların gerçekten iyi olup olmayacaklarını soruyorlar. 

Uzaktan öğrenme ve sosyal izolasyon, özellikle ergenler olmak üzere okul çağındaki çocuklara büyük zarar verdi. Ebeveynlerin çocuklarının dayanıklılığını ve özgüvenini yeniden inşa etmek için yapabilecekleri bir şey var mı? Ailelerin bugün karşılaştıkları zorlukları ele alan bir yaklaşım, tanıdık ama çoğu zaman gözden kaçan bir geleneğe dayanıyor - yaşlı akrabalar ve deneyimleri hakkında hikayeler paylaşmak. 

Dr Marshall P. Duke'e göreEmory Üniversitesi'nde bir psikoloji profesörü olan bu aktivite, "daha yüksek öz saygı seviyeleri, kişinin kendisine ne olduğunu kontrol etme kapasitesine olan inancı, daha iyi aile işlevselliği, daha düşük kaygı seviyeleri, daha az davranış problemi geliştiren çocuklarla ilişkilidir. ve iyi sonuçlar için daha iyi şanslar. "

Görünüşe göre bu çok istenen sonuçlar, sadece yaşlı aile üyelerinin hayatlarının hikayelerini gençlerle paylaşarak elde edilebilir. Aile hikayelerinin bu düzenli paylaşımının, hayatın her aşamasında çocuklara ve ergenlere fayda sağlayan derin ve uzun süreli sonuçları vardır ... 

Continue Reading InnerSelf.com'da (artı makalenin ses / mp3 versiyonu)


Müzik Caffeine Creek Band, Pixabay

Yazar Hakkında

Mary J.Cronin, Ph.D. Dünyayı Yazın. Boston College School of Management'da Araştırma Profesörü ve 4Q Catalyst Başkanıdır. Boston Yazarlar Kulübü, Encore Boston Ağı ve Yaşlanmayan Girişimciler Merkezi'nin kar amacı gütmeyen bir direktörü olarak hizmet vermektedir ve dijital inovasyon ve sosyal etkiyi yönetmek üzerine 12 kitap yazmıştır.

Daha fazla bilgi için şu adresi ziyaret edin: Dünyayı Yazın adresinden özetlerini gönderebilirler.