Saldırganlık, Öfke ve Meydan okuma İle Nasıl Başa Çıkılır?
Çocuklar muhalif davranış sanatında daha yetenekli hale gelebilir ve disipline gitgide daha da zorlaşabilir.
Suzanne Tucker / Shutterstock 

Çocuk büyüten veya kardeşleriyle birlikte büyüyen herkes, bir çocuğun hayatında bazı engebeli zamanların olduğunu bilir. En küçük üzüntü büyük bir sinir krizi geçirdiğinde. Ya da okula zamanında kapıdan onları çıkarmak imkansız yakın olduğunda. Ya da sevimli meleğin vahşi bir hayvan gibi davrandığında.

Ancak bazı çocukların öfke nöbeti, sinirlilik ve meydan okuma aynı yaştaki sağlıklı çocuklar arasında bulunanları aştı. Bu, özellikle çocuklar yaşlandıkça ebeveynlerin en iyileri için çok zor olabilir.

Ve sevdiklerinizden ve yabancılardan gelen tepkilerin çoğu zaman ebeveynleri disiplin alanındaki yenilgilerinden dolayı yargılanmış hissetmelerine izin vermez.

Son on yılda, Sydney Üniversitesi'ndeki araştırma ekibimiz Çocuk Davranışı Araştırma Kliniği (CBRC) iki ila 16 arası çocuklarda saldırganlık, uyumsuzluk, kurallara aykırılık ve aşırı sinir krizi geçirmiştir. Bu bilgileri, ebeveynler için, kanıta dayalı stratejilerden oluşan ücretsiz bir çevrimiçi program geliştirmek için kullandık. ParentWorks.

İyi haber, bizimki gibi programlar. Sorunlu davranışları olan çoğu çocuğa yardım edebilir duygularını ve dolayısıyla davranışlarını daha iyi kontrol etmek için.


kendi kendine abone olma grafiği


Böyle bir tedavi var en güçlü efektler okul öncesi için erken ilkokul yıllarında. Bu yaşta yaklaşık sekiz haftalık nispeten kısa müdahaleler, genellikle ergenlikte daha sonra yapılan daha karmaşık müdahalelerle elde edilenlerden daha fazla kazanç sağlar.

Ne tür davranışlardan bahsediyoruz?

Çocuğunuzun davranışının kontrolden çıktığını gösteren yaygın uyarı işaretleri şunlardır:

1) Muhalif davranış yalnızca düzenli olarak gerçekleşmekle kalmıyor, aynı zamanda aile yaşamını da engelliyor. Bu, evden ayrılma gecikmeleri nedeniyle ailenin sürekli olarak geç kalmasına veya sinir krizi geçirebilecekleri sosyal olaylardan kaçınmaya neden olabilir.

2) Çocuklardan kaynaklanan stres, ebeveynlerin kendi ilişkileri gibi ailenin geri kalanına yayılır.

3) Çocuğun davranışı, ebeveynleri normal başa çıkma becerilerini zorlayan duyguların sular altında hissetmesini sağlar.

4) Çocuklar, artan veya duygusal olarak yüklü ebeveyn tepkilerini ortaya çıkarmaya zorlandığında, herkese cezalandırıcı veya üzücü olsalar bile.

Şimdi bu “davranışsal” problemlerin çoğu zaman aynı derecede “duygusal” problemler olduğunu anlıyoruz.

Bu, en iyi müdahalelerin yalnızca sorunlu davranışları azaltmakla kalmayıp, aynı zamanda çocukların öz düzenleme konusunda sağlam beceriler geliştirmelerine yardımcı olduğu anlamına gelir. Bu tür vakıflar çocukluk, ergenlik ve yetişkinlik dönemindeki ruhsal sağlıklarının temelini oluşturmaktadır.

Kalıcı sorunların üstesinden gelmek

İronik olarak, çocuğun davranışları ebeveynlere daha çok stres uygularsa, daha fazla ebeveyn kendilerini bulur şu anda onu yönetmeye çalışan uygulamalara dayanmakla birlikte, uzun dönemde ebeveyn-çocuk çatışması ve stresin günlük döngülerinde de rol oynamaktadır.

Bu gibi çatışmalar devam ettikçe, çocuklar muhalif davranış sanatında sıklıkla daha yetenekli hale gelir ve bu nedenle disipline gitgide daha da zorlaşır.

Çocukların davranış problemleri çoğu kez aile yaşamına o kadar gömülü hale gelir ki, kaymaları onları evde günlük rutine dahil etmek için yeni stratejiler gerektirir. Bu yüzden en güçlü müdahaleler, tabiri caizse, ebeveynleri terapistler olarak eğiten eylemlerdir.

Peki ne yapabilirim?

Davranış problemlerine ne kadar erken müdahale ederseniz o kadar iyidir. Disiplinin dışına çıkma duygusunu gideren ebeveynlik stratejilerini kullanın ve aile yaşamının geri kalanına geri koyun.

Örneğin, deneyebilirsiniz:

1) İyi davranış ödüllendirmek (örneğin bir kardeşle işbirliği içinde oynamak gibi) iyi-çocuk davranışı sırasında verilen ebeveyn-çocuk ilişkisine (örneğin fiziksel sevgi ve ebeveyn-çocuk zamanının kısa süreli patlamaları) dayalı ödüller.

2) Disiplin ortamında bile iyi davranışları ödüllendirmek. Bu, bir çocuğu, oyuncaklarını toplamaya yardım ettiği için övgüyle övmek, onu daha önceki anlarda o oyuncaklarla yıkıcı olduğu için disipline etmek anlamına gelebilir.

3) Sakin ve net bir talimatla derhal yanlış davranışa cevap vermek Bu, çocuğu yerine yapması gereken şeye yönlendirir. Örneğin, çocuğun dikkatini çekin ve bu tür davranışların ilk örneğini izleyerek “Konuşma şekliniz çok kaba, hoş bir ses kullanmanız gerekir” deyin.

4) Hemen sonuçlarla yapılan yükselişlere cevap vermekkısa bir zaman aşımı veya sessiz zaman gibi. Çocuğun güvenli ve sıkıcı bir yere yalnız oturduğu ve bir süre sessiz kaldıktan sonra gitmesine izin verilen yer burasıdır; Diyelim ki iki dakika.

Bu stratejiler, ebeveyn-çocuk eskalasyonu döngüleri için etkili bir devre kesici görevi görebilir. Ayrıca küçük çocuklara öz düzenlemede hayati becerilerini geliştirme fırsatları sunar.

Bunlar gibi basit stratejilerle ebeveynler, yanlışlıkla bu davranışları çok fazla zaman ve dikkat gerektirdiğinde yapması kolay olan yanlış davranışlardan ödüllendirmekten kaçınabilir.

Yardım almak

Muhalif davranışları önlemek ve azaltmak için daha fazla kanıta dayalı strateji bulabilirsiniz. ParentWorks çevrimiçi program.

Bununla birlikte, çocuk davranış sorunları önemli olduğunda, ebeveynlerin CBRC gibi bir klinikte psikologların veya diğer profesyonellerin desteğine ihtiyacı olabilir. Diğer duygusal ve gelişimsel bozuklukların yanında daha şiddetli muhalif davranışlar ortaya çıkabilir, bu nedenle bu tür çocukların kapsamlı bir değerlendirmeye sahip olmaları önemlidir.

Muhalif ve saldırgan çocuk davranışları için yardım arıyorsanız, sizin için doğru yardımı bulana kadar durmayın.

Yazar hakkında

David J Hawes, Klinik Psikoloji Doçenti, Sydney Üniversitesi

Bu yazı orijinalinde Konuşma. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar

at InnerSelf Pazarı ve Amazon