Çoğu üniversite öğrencisi genellikle “karartılmış” noktaya kadar alkol içmeyi düşünmese de, çoğu yeni bir araştırma dizisinde bulunan hangi içme davranışlarının en büyük riski oluşturduğunu tam olarak anlamamaktadır.

Daha önce yapılan bir araştırmaya göre, düzenli olarak içen genç yetişkinlerin 30 ile 50 arasında, geçen yıl, bir süre boyunca hiçbir şey hatırlayamadıkları tam "karartmalar" olup olmadığına bakılmaksızın, düzenli olarak alkolle ilgili hafıza bozukluğu yaşadıklarını bildirdiler. veya “kararmalar” - hatıraların hatırlatmalarla kurtarılabileceği açık ve kapalı hafıza kaybı durumları.

Brown Üniversitesi Halk Sağlığı Okulu Alkol ve Bağımlılık Çalışmaları Merkezi'nden bir profesör olan Kate Carey, “Karartmanın veya tekrarlanan bir karartmanın uzun vadeli etkilerinin beyinde ne olduğunu henüz bilmiyoruz” diyor. “Alkolle ilgili hafıza bozukluğunun olmasının diğer olumsuz sonuçlarla ilişkili olduğunu biliyoruz.”

Araştırmacılar, bu sonuçların akşamdan kalma, cevapsız dersler, kavgalar, aşırı dozlar, zihinsel sağlık sorunları veya cinsel saldırı içerebilir.

Kavram yanılgılarının içilmesi

Bu risklerin ciddiyeti göz önüne alındığında, Carey ve meslektaşları, üniversite öğrencilerinin karartmalara neyin neden olduğu, karartma ve karartma arasındaki farkları anlama ve her ikisinin de sonuçlarına ilişkin bakış açılarını anlama konusundaki bilgilerini daha iyi anlamak için bir dizi odak grubu düzenledi. Bulgular üç makalede yer almaktadır.

Davranış profesör yardımcısı Jennifer Merrill, “Bu gibi çalışmalar, öğrencilerin karartma hakkında bildikleri ve bilmedikleri şeyleri bilmediği gibi karartma içkilerine karşı tutumları ele alarak, bize bu yüksek riskli sonuçları azaltmak için nasıl müdahale edebileceğimize dair ipuçları veriyor” diyor. sosyal Bilimler. “Bu çalışma, öğrencilerin elektrik kesintilerinin nedenleri ve sonuçları hakkındaki yanlış algılarını düzeltmek için yerin nerede olduğunu belirlememize yardımcı oluyor.”

Üç çalışmanın her biri, önceki altı ay içinde bir karartma bildirmiş olan sekiz tek cinsiyet odaklı üniversite öğrencisi grubundan yapılan transkriptleri analiz etmeye dayanıyordu. Odak grupları, dört yıllık kolejlerden ve Rhode Island bölgesindeki Providence'daki üniversitelerden toplam 50 öğrencisi, 28 kadını ve 22 erkekten oluşuyordu.

“… Ne kadar içtiğine bakılmaksızın, karartmaman için içmenin yolları var.”

Görünen ilk makalede Bağımlılık Davranışlarının PsikolojisiAraştırmacılar, öğrencilerin sert likör içmenin, büyük miktarlarda alkol içmenin ve hızlı bir şekilde içmenin karartma riskini artırdığını bildiklerini bildiriyorlar. Bununla birlikte, birçok öğrenci biyolojik faktörlerin - biyolojik cinsiyet ve genetik gibi şeyler - karartma riskinde rol oynadığını veya alkol kullanımının diğer ilaçlarla karıştırılmasının da riski artırabileceğini anlamadı.

Carey, “Alkolle ilgili hafıza kaybına neden olan bir içki türü yaygındır, ancak genellikle kararma niyetiyle de yapılmaz” diyor. “Karartma deneyimlerini düzenli olarak içip rapor edenler, neyin sebep olduğunu tam olarak anlamıyor. İlginç olan şu ki, ne kadar içtiğinizden bağımsız olarak, karartmamanız için içmenin yolları vardır. ”

Spesifik olarak, daha uzun bir süre boyunca daha küçük miktarlarda içmek veya pacing içecekleri içmek, karartmalara neden olduğu bilinen kandaki alkol konsantrasyonundaki hızlı yükselişi önleyebilir.

Odak grupları ayrıca, üniversite öğrencilerinin karartmaların sonuçlarına dikkatini en iyi nasıl çekeceklerine dair başka görüşler sağlamıştır.

Utanç verici, korkutucu, heyecan verici

Görünen ikinci kağıt Bağımlılık DavranışlarıAraştırmacılar, “Bir kişinin karartıldığı zamanki tipik tepkisi nedir?” ve “Genel olarak, karartmayı olumsuz, nötr ya da olumlu bir deneyim haline getiren şey nedir?” diye sordu.

Genel olarak, öğrenciler “utanç verici”, “sinir bozucu” ve “korkutucu” gibi terimler kullanarak kesintileri olumsuz olarak tanımladılar. Ancak bazıları bu deneyimi heyecan verici olarak nitelendirdi.

“Sen biraz gerginsin [sic] kesinlikle çok aptalca bir şey yapmış olabilirsin, ama bilmiyorsun ve biraz korku gibi, ama aynı zamanda, biraz heyecanlısın. harika bir şey yaptın, ”diyor 19 yaşındaki bir erkek katılımcı karartmalardan söz etti.

Bulgulara göre sosyal faktörler - öğrencinin arkadaşlarının karartmaların ortak veya kabul edilebilir olduğunu ve karartma döneminde kiminle birlikte olduklarını düşündüğü gibi) bakış açısını etkiledi. Carey, hafıza kaybının ciddiyetinin ve karartma sırasında utanç verici bir şey yapıp yapmadıklarını öğrenmenin görüşlerini de etkilediğini söylüyor.

Görünen üçüncü çalışmada, Alkolizm: Klinik ve Deneysel AraştırmaAraştırmacılar, üniversite öğrencilerinin “karartma içme” ifadesini hiperbolik olarak çok yoğun içmeyi tanımlamak için kullandıklarını, ancak anılarını kaybetme niyetinde olmadıklarını buldular. Öte yandan, “kesinti”, daha kesin olarak, bir saatlik tam hafıza kaybına kadar süreleri olan bir bölüm anlamına geliyordu. Carey, öğrencilerin kısa süreli eksik hafızayı veya bulanık hatıraları “brownouts” olarak adlandırdığını söyledi.

Anket diyor

Serbest biçimli konuşmalar, araştırmacılara karartma deneyiminin nüansları ve öğrencilerin kullandığı dil hakkında yeni bilgiler verirken, araştırmacılar odak gruplarını, genel karartmaların ve karartmanın ne kadar olduğu konusunda nicel veriler sağlamak için tasarlamadılar. Bu nedenle, araştırma ekibi ayrıca ABD’deki tam zamanlı üniversite öğrencileri için geçen yıl içtikten sonra hafızasının kaybolduğunu bildiren çevrimiçi bir 350 anketi yaptı.

“… Daha önce meydana gelen hafıza kaybı işaretlerini indirgiyorlardı, kırmızı bayraklar ve hatta sarı ışık olarak hizmet etmiyorlardı.”

Anket, öğrencilerin elektrik kesintilerinden daha fazla sıkıntı yaşadıklarını buldu. Spesifik olarak, ankete katılanların yüzde 49'u geçtiğimiz ay hem karartma hem de elektrik kesintileri yaşarken, 32 yüzde Xout, yalnızca indirim, 5 yüzde sadece elektrik kesintisi yaşadı ve yüzde 14 geçen ay alkol ile ilgili hiç hafıza kaybı yaşamadı.

Ankete katılan öğrenciler de, karartmalara kıyasla, karartma deneyimleri hakkında daha az endişe duyduklarını belirtti.

Carey, “Öğrencilerin karartmaların, bir gün bir karartmaya yol açabilecek şekilde içtiklerini gösteren göstergeler olduğunu gördük” dedi. “Fakat daha önce hatırladıkları hafıza kaybı belirtilerini indirgiyorlardı, kırmızı bayraklar ve hatta sarı ışık olarak hizmet etmediklerini öne sürdüler.”

Ağır alkol kullanımının sonuçları hakkında genel eğitimin, üniversite öğrencileri de dahil olmak üzere, herkes için etkili olduğu kanıtlanmadı, ancak kişiselleştirilmiş geri bildirimlerin en riskli içecek türlerini azaltabildiğini söylüyor.

Bu araştırmalardan elde edilen içgörüleri, özellikle elektrik kesintisi olasılığı yüksek olan yüksek hacimli, hızlı tempolu içmenin risklerini ele alan alkol önleme programları için ek eğitim modülleri geliştirmeyi umuyor.

Özellikle, “önceden eşleşme” gibi davranışlar - alkolün olabileceği daha büyük bir etkinliğe veya etkinliğe katılmadan önce yoğunlaşmak - içme oyunlarına katılmak ve “kakalamak” karartma riskini arttırmaktadır.

Carey, biyolojik faktörlerin karartma riskinde oynadığı rolün daha iyi bir eğitim ile ele alınması gereken bir başka alan olduğunu söylüyor.

Carey, öğrencilere karartma deneyimleri yoluyla, önemsiz olmalarından ziyade riskli olmaları için yeniden karartma ve karartmaların aslında akranlar arasındaki norm olmadığını gösteren istatistiklerin paylaşılmasının, karartmalara yol açan davranışları azaltmanın diğer hedeflenmiş yollarını göstermediğini söylüyor.

“Belirli bir içki tarzının bu belirli bir sonucuna odaklanmanın müdahaleler için birçok fırsat sağlayacağını umuyoruz.”

Brown Üniversitesi'nde Alkol ve Bağımlılık Çalışmaları Merkezi'nden Araştırma Mükemmelliği Ödülü bu çalışmayı finanse etti.

Kaynak: Brown Üniversitesi

İlgili Kitaplar

at InnerSelf Pazarı ve Amazon