Geçen ay, ödüllü, kıdemli bir Bronx lisesi öğretmeni olan Tom Porton, okul müdürü ile çarpıştığında istifasını verdi. Porton vardı dağıtıldı HIV / AIDS eğitim broşürleri, “Birlikte Yapmadan Sevişmek” için alışılmadık yöntemler gösteriyor (“birlikte kitap okumak” da dahil).

Öğrencileri, aşkı ifade etmenin cinsel olmayan yollarını tartışmaya teşvik eden bir öğretmen tartışmalara yol açtığında ne diyor? Ve okulda seks konusundaki tartışmalar gençleri nasıl etkiliyor? Yetişkinler, gençlerin sağlıklı bir samimiyet yaratma konusunda açık bir şekilde konuşmalarına izin verilmediği zaman güvenlerini kaybeder mi?

Ergen cinselliği konusundaki uluslar arası araştırmam, Amerikan toplumunda sadece genç cinsiyetle değil, genç aşkla ilgili derin bir rahatsızlık göstermektedir. Yetişkinler arasında sonuçlanan sessizlik - aileler, okullar ve genel olarak kültür - ergen çocuklarda belirli bir etki yaratabilir.

Aşkın bununla ne alakası var?

Politik savaşlar ABD'deki devlet okulu öğrencilerine nasıl öğretilmeleri gerektiği konusunda onlarca yıldır prezervatifler ve diğer doğum kontrol yöntemleri buna rağmen çoğunluk Amerikalı gençlerin bekaretleri genç yaşlarında kaybediyor.

Amerika Birleşik Devletleri, ergen cinselliğiyle ilgili olarak, 1960'lerde ve '70'lerde cinsel bir devrim geçiren birçok ülkeden daha fazla politik çekişme ve kültürel tartışma gördü. Hollanda ilginç bir karşılaştırmalı durumdur: ABD gibi, Hollanda toplumu kültürel olarak 1950'lerde muhafazakar. Ancak Hollanda toplumu cinsel devrimden daha fazlasıyla çıktı. olumlu yaklaşım Ergen cinselliğine, merkezde aşka sahne olan biri.

Amerikan müfredatı odaklanma eğilimi Fiziksel eylemler ve tehlikeler üzerine - hastalık ve hamilelik - genellikle cinsel zevk veya duygusal yakınlığın olumlu tartışmalarından kaçınır.

Feminist bilginler, Amerikan seks eğitimini, genç kızların maliyetine dikkat çekerek, tehlike ve riske aşırı vurgu yaptığı için eleştirdiler. Alimler savundu ki “Eksik söylem” Kızların arzuları ilişkilerin içindeki ve dışındaki güç duygularını engelleyerek, müzakere etme konusunda yetersiz donanıma sahip olmalarını sağlar. rıza, güvenlik ve cinsel memnuniyet.

Ancak alimler Amerikan cinsel eğitimindeki genç aşk eksikliği söylemine ve duygusal gereksinimlerinin yetersiz bir şekilde tanınmasını veya desteklenmesini sağlayan daha geniş bir kültürle karşı karşıya kalan erkekler üzerindeki etkilerine daha az dikkat etmişlerdir.

Buna karşılık, Hollanda'da seks eğitimi, erkek ve kızların cinsel gelişimini, duygularını ve başkalarıyla ilişkilerini bağlamında çerçeveleme eğilimindedir. Müfredat tartışmaları içerir eğlenceli ve heyecan verici duygular. Ayrıca gençlerin durumunu doğrularlar aşk tecrübesi.

Örneğin, yaygın olarak kullanılan bir Hollandalı unvanı seks eğitimi müfredatı "birYaşasın AşkHem cinsel gelişimin kutlanması hem de bu gelişmeyi sevgi açısından canlandırması açısından dikkat çekicidir.

Bir başka örnek, bir 11 yaş grubundaki bir gruba, aşık olmanın nasıl bir şey olduğunu ve sohbet etmek için uygun protokolü (kısa mesaj yoluyla değil) konu alan bir Hollandalı öğretmenini gösteren bir PBS News Hour videosu.

izledikten sonra videoMassachusetts Üniversitesi'ndeki bir erkek öğrenci, kendi cinsel eğitim deneyimlerinde neyin eksik olduğunu, sesini duyduğu bir öfke ile belirten bir şeyler hakkında titizlikle konuştu.

Kimse bizimle aşktan bahsetmiyor!

'Kirli küçük çocuklar, uzak dur!'

Amerikan ve Hollanda seks eğitimi müfredatı arasındaki farklar, yetişkinlerin gençler hakkında konuşma şekilleri ve motivasyonları hakkındaki daha geniş kültürel farklılıkları yansıtmaktadır.

In yaptığım röportajlar Hollandalı ve Amerikalı lise sophomoreslu ebeveynleri ile Hollandalı ebeveynler, aşık olan çocukları bağlamında genç cinsellik hakkında konuştu.

Hollandalı bir anne, oğlunun “çok erken yaşta kız arkadaşlarla ilgilendiğini ve daha sonra da sıklıkla aşık olduğunu” hatırladı. Oğlu sıra dışı olmazdı. Hollandalı 12'ten 14'a kadar olan erkeklerin yüzde doksanı, ulusal bir araştırmada ankete girdiklerini, aşık olduklarını bildirdi.

Buna karşılık, Amerikan ebeveynleri gençlik yıllarında sevgi konusunda şüpheci davrandılar. Ergen cinselliğini biyolojik dürtülere, özellikle de erkek çocuklara bağladılar. Siyasi spektrumda öyle olduğunu buldum.

Ebeveynler çocukları hormonlarına köle olarak resmetti. Kendini tarif eden bir liberal anne dedi ki:

Çoğu genç erkek hala oturan her şeyi becerir.

Kızının buluşması konusunda endişeli olan muhafazakar bir baba şöyle dedi:

Ben genç bir amigo kızıyım. Çok endişeliyim: “Kirli küçük çocuklar! Kurtulmak! Kurtulmak!"

Erkekler ne ister?

Her iki kültürdeki erkeklerin sadece seks değil samimiyet ve ilişkiler aradıklarını buldum. Fakat normlara uyduklarına ne kadar inandıklarını farklılaştırdılar.

Hollandalı çocuklar seks ile ilişkileri birleştirme arzusunun normal olduğunu düşünürken, Amerikalı erkekler kendilerini olağanüstü romantik görmeye meyilliydi.

Randy, röportaj yaptığım Amerikalı bir çocuk diyor:

Bazı erkeklere sorarsanız, bunun esas olarak seks ya da [bir kızla bir araya geldikleri her şey] için olduğunu söylerler, ama benimle, onunla seks yapmadan önce o kişiyle ilişki kurmalısınız. İstisnai olduğumu söyleyebilirim.

Randy istisnai olmaktan uzak. Birinde ABD anketiErkekler, iki kıza teker teker seks yapmaktan hiç kızarkadaşlık yapmamayı ve seks yapmamayı seçtiler.

Diğer araştırmalar da Amerikalı genç erkeklerin - ırk ve etnik gruplar arasında - olduğunu göstermiştir. samimiyet istemekve kızlar kadar duygusal olarak romantik ilişkilerde.

Amerikalı çocuklar, yakınlık ihtiyaçlarını desteklemeyen bir kültür için bir bedel öderler. Mesele şu ki, çocuklar yakınlık isterken, duygusal olarak dokunulmazlarmış gibi davranmaları bekleniyor. Görüştüğüm Amerikalı çocuklar arasında, arzuları ve geçerli erkeklik normları arasında bir çatışma gözlemledim - eğer romantik aşka değer verdiğini itiraf ettikleri takdirde, “unmasculine” olarak görülme riski altındalar.

Erkeklerin duygusal kırılganlık eksikliğine dair gerçekçi olmayan ve haksız beklentiler, sırayla, hem platonik hem de romantik ilişkilerde gezinmelerini zorlaştırıyor. Bir çalışma erkeklerin gençlik yıllarında ilerlerken, erkeklik normlarının (erkeklerin sert olması ve “kadınsı” olarak işaretlenmiş şekillerde davranması gerektiğine inanmaları), özellikle eşcinselliğin damgalanmasını, erkeklerle aynı erkek arkadaşlarının yakın kalmasını zorlaştırdığını buldum. yalnız ve bazen depresyonda.

Daha az pratikle samimiyeti sürdürmek, çocuklar girin romantik ilişkiler daha az güvenli ve daha az yetenekli. İronik olarak, çoğu erkek çocuk heteroseksüel temaslara daha az hazırlıklı ama duygusal olarak daha güveniyor.

Bizimle konuş

Öğrencilerimden araştırmaya dayanarak ideal seks eğitimi programları hakkında beyin fırtınası yapmalarını istediğimde, daha fazla ilişkilere odaklanmayı önerdiler. Bu genç erkekler, yaşlı erkeklere genç erkeklere mentorluk yapmanın, erkeklerin ilişkilere değer vermesinin normal olduğunu göstermesinin, erkeksi olmanın duygusal yakınlığa ihtiyaç duymadığı fikrine meydan okuyabileceğini öne sürdü.

Kuşkusuz, bu tür akran rehberliği için uzun bir yol olabilir karşı koymak Araştırmaların gösterdiği cinsiyet klişeleri ve katı erkeklik normları erkeklerin cinsel sağlığını olumsuz yönde etkilemektedir.

Dağıtılan broşür Porton, çoğu sınıftan ve erkek hayatından eksik olan duygusal yakınlık hakkında nesiller arası bir sohbete davet etti. Ve bu, konuşmaya erkekler için istekli göründüğü bir konuşma.