Araştırmacılar, gençlere TV reklamlarını analiz etmeyi öğretmenin onlara yaşamın diğer alanlarında iyi hizmet vereceğini söylüyor. www.shutterstock.com adresinden threerocksimages

Gençlerin bugünlerde ekranların önünde harcadıkları zamanla - televizyonlardan dizüstü bilgisayarlara, cep telefonlarına ve iPad'lere - çocuklar birçok reklam ve reklam görmeye mecburdur.

Ortalama olarak, Amerikalı çocuklar arasında herhangi bir yerde üç için dokuz saat ekranda zaman. Buna TV, DVD, mobil, bilgisayar ve video oyunları da dahildir.

Fişe harcanan her zamandan yararlanmak için şirketler harcıyor milyarlarca dolar on kaygan teknikler için dikkat çek. Ve çalışıyor. Örneğin, 2 ile 11 arasındaki çocuklar Yılda 25,600 TV reklamları.

Reklamlar ne kadar eğlenceli olursa olsun, araştırmalar gençlerin her zaman gerçeği kurgudan ayıramadıklarını gösterdi. Örneğin, bir 2016 çalışmada 7,804 öğrenci cevaplarından, ortaokul öğrencilerinin yüzde 80'inden fazlasının web reklamlarının gerçek haber öyküleri olduğuna inanıyordu. Aynı çalışma, lise öğrencilerinin% 80'inden fazlasının gerçek ve sahte fotoğraflar arasında ayrım yapmakta zorlandıklarını tespit etti.

Bu kanıtlara dayanarak, Amerika’nın gençleri, bundan yararlanabilir gibi görünüyor medya okur Yazarlığı - odak alanlarından biri olan bir konu benim araştırma. Medya okuryazarlığı, farklı medya platformlarında gördüğümüz mesajları analiz edebilme ve değerlendirebilmektir.

Ebeveynler ve çocukları güçlendirmek isteyenler için daha bilinçli reklamların ne düşündüklerini ve yaptıklarını nasıl etkilediğine ilişkin olarak, medya okuryazarlığı becerilerini bu amaç için kullanmanın üç yolu vardır. İpuçları, şirketleri, Şubat 24’te yayınlanan Super Bowl veya Oscar’lar gibi özel reklamlar yapmaya iten başlıca TV etkinlikleri sırasında faydalı olabilir.

1. Sorular sor

Reklamlar genç izleyicilere yardım edebilirken tüketiciler olarak sosyalleşmek ve onlara ürünlerden bahsedin, araştırmalar da genç izleyicilerin her zaman yapamadıklarını gösteriyor reklamcılıkta ikna algılamasını belirlemek.

The Medya Okuryazarlığı Eğitimi Ulusal Birliği bu insanlara önerir soru sorma alışkanlığı içinde olmak böylece, maruz kaldıkları bilgileri akıllıca işleme koymalarına yardımcı olabilir.

İzleyicilerin sorması gereken sorulardan biri şudur: Mesajı kim oluşturdu? Tüm medya mesajları yazar tarafından yaptırılmıştır. Bunun kim olduğunu düşünmek, reklamın kendisinin mesajından mesafe yaratmaya yardımcı olur.

İzleyiciler, reklamın güvenilir görünüp görünmediğini de sormalıdır. Sık sık reklam çoğumuzun hikaye dünyasına taşınması. Öykülerin çekiciliğine direnmek, izleyicilerin eleştirel bir zihniyette topraklanmalarını sağlar.

2. Duyularını kullan

Genç izleyiciler, bir reklamcının kendilerini nasıl hissettirdiğini sorması için teşvik edilmelidir. reklâm insanların duygusal tepkilerine çok güveniyor. Bir reklam sırasında nasıl hissettiğimize dair daha fazla bilgi sahibi olmak, bize etkisi üzerindeki ipucunu verebilir.

2'ten 11'e kadar olan çocuklar, yılda 25,000'ten fazla reklamlara maruz kalırlar. Africa Studio'dan www.shutterstock.com

Genç izleyiciler, dikkatlerini çekmek için hangi teknikleri kullandıklarını analiz etmeleri için teşvik edilmelidir. Medya üreticileri çeşitli yaratıcı teknikler kullanın parlak renkler, mizah veya ünlü cirolar gibi gözümüzü yakalamak için. Kelimelerin, renklerin veya kamera açılarının mesajı görme biçimimizi nasıl etkilediğine odaklanmak, çekiciliğini analiz etmek için önemlidir.

Genç izleyicilere soru sormayı öğreterek Reklamların “perde arkasında”pazarlamacıların görünüşte kusursuz ürünlerini satmak için kullandıkları üretim tekniklerini anlamalarını sağlayacak.

3. yansıtmak

Diyalog ve yansıma medya okuryazarlığının önemli yönleridir. Başkalarıyla reklamlar hakkında konuşmak, perspektif alışverişinde ortak bir zemin oluşturur.

Genç izleyiciler de neden belirli bir mesajın gönderildiğini sormaya teşvik edilmelidir. Çoğu medya mesajı tipik olarak gelir elde etmek veya kararları etkilemek için geliştirilmiştir Genç izleyicilere, bilgilendirmek, ikna etmek veya eğlendirmek gibi sebepler aramaları öğretilmelidir.

Reklamların çocukların nasıl hissettirdiğini tartışmak, çocukların reklamların davranışlarını nasıl etkilediğinin daha fazla fark edilmesine yardımcı olur. Rawpixel.com

Ayrıca, genç izleyiciler hangi değerlerin temsil edildiğini sormaya teşvik edilmelidir? Sık sık reklam temel temaları taşımak siyaset, cinsellik veya kimlik ile ilgilenir. Mesajda gösterilen bakış açılarına bakmak, seçilen değerlerin nasıl güçlendirildiğini tespit etmek için önemlidir.

Yansıtarak reklamları çevreleyen teknikler ve motiflerebeveynler, eğitimciler ve diğerleri gençlere yaşamları boyunca görecekleri ticari mesajları daha iyi anlamaları için öğretebilir.

Yazar hakkında

Sarah Gretter, Kıdemli Öğrenme Deneyimi (LX) Tasarımcısı, Michigan State University

Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar

at InnerSelf Pazarı ve Amazon