İkili, geçen Cuma günü kadın sınıf arkadaşlarının fotoğraflarından oluşan bir tablo paylaşıp onları "karı", "tatlı" ve "tecavüz edilemez" gibi terimlerle sıraladıktan sonra Yarra Valley Gramer dersinden uzaklaştırılan dört lise öğrencisinden oluşan bir grubun parçasıydı.
Müdür Mark Merry olarak bir mektupta söyledi Salı günü velilere, öğrencilerden ikisinin konumunun "savunulamaz hale geldiği" "görüşünü oluşturmuştu". "Daha az rol" oynayan diğer iki öğrenci ise "disiplin cezasıyla" karşı karşıya kalacak. Okul, hedef alınan kızlara refah desteği sunuyor.
Bu haftanın başında uzaklaştırmalar Eğitim Bakanı Jason Clare'in onayıyla karşılandı. ABC'ye kim söyledi, “Okulun öne çıkmasına sevindim. Toplumun bekleyeceği türden bir önlem aldıklarını düşünüyorum”.
Öğrencileri bu tür davranışlardan dolayı okuldan uzaklaştırmak veya okuldan uzaklaştırmak, açık bir eylem planı gibi görünüyor. Peki bu iyi bir fikir mi?
Okullar öğrencileri neden uzaklaştırıyor veya uzaklaştırıyor?
Bir öğrenciyi okuldan uzaklaştırmak veya uzaklaştırmak, son çare Ciddi sorunlu davranışlar için. Ya sıfırlama için alan bırakması ya da diğer öğrencilerin güvenliğini veya öğrenimini tehdit eden davranışların bir sonucu olarak yapılması beklenir.
Yarra Valley Dilbilgisi örneğinde, uzaklaştırma ve okuldan atılmalar okuldaki kızlara, diğer öğrencilere, velilere ve daha geniş anlamda kamuoyuna bu davranışın hoş görülmediği bir mesaj göndermektedir.
Medyanın ve kamuoyunun e-tabloya bu kadar çok ilgi göstermesi nedeniyle, uzaklaştırma ve ihraçlar aynı zamanda okulun itibarının korunmasına da yardımcı oluyor.
Açıkçası bazı korkunç davranışlar var ve buna sert bir tepki verilmesi gerekiyor. Ancak davranışı hiçbir şekilde tasvip etmeden bu öğrencileri okuldan atmak, çok daha büyük bir sorunun belirtisi olan bu durumla baş etmenin en iyi yolu değildir.
Araştırma uzaklaştırma ve ihraçlar hakkında ne söylüyor?
Tipik olarak, bir öğrenci okuldan atıldığında, sonuçlar olumlu değil o çocuk için.
Çünkü ihraç, eğitici değil, cezalandırıcı bir eylemdir.
Araştırmalar, öğrencileri okuldan uzaklaştırmanın ve okuldan atmanın aynı zamanda kızgınlık ve öfkeyi de artırabileceğini gösteriyor. Öğrenciler kendilerini öyle hissediyorlarsa toplum tarafından reddedilengörüş ve davranışlarında daha aşırıya kaçma riski vardır.
Araştırma aynı zamanda bunun mümkün olduğunu da gösteriyor bir gencin öğrenmesini etkilemek ve okulu erken bırakmanıza neden olur. Ayrıca uzaklaştırma ile ihraç arasında bir ilişki olduğunu da biliyoruz. suçlulukile temas dahil olmak üzere polis.
En koruyucu şey Yapılması gereken, gençleri olumlu akranlarının etkisine maruz kalabilecekleri, yetişkinlerin gözetimi altında öğrenmelerini sürdürme şansına sahip olacakları okullarda tutmaktır.
Bunun yerine ne olabilir?
Bu, öğrencilere hiçbir şey olmamış gibi sınıfa geri dönmelerinin söylenmesi gerektiği anlamına gelmez.
Psikologlar gibi uzmanların yardımıyla okullar onarıcı adalet süreci. Bu, gençlerin eylemlerinin gerçek etkisini anlamalarına yardımcı olmakla ilgilidir.
Çoğu zaman gençlerin yaptıklarının sonuçlarının tam bilinciyle hareket ettikleri varsayımı olabilir. Ancak beyinlerinin kontrol ve öz düzenlemeyi içeren kısımları hala gelişiyor yetişkinliğe.
Uzmanlar öğrencilerle birlikte çalışarak onların arkadaşlarıyla yaptıkları eylemlerin zararsız bir eğlence değil, başkalarına zarar veren bir şey olduğunu öğrenebilirler.
Bunun nasıl yapılabileceğine dair bir örnek, bu öğrencilere “sorgulama projeleriBurada benzer olayları araştırıyorlar ve bulgularını akranlarına sunuyorlar. Vurgu, o gençte empati ve anlayış geliştiren eğitici bir tepki üzerinedir.
Okul ayrıca e-tabloda yer alan kız öğrencilerden kendi seçtikleri araçla bunun kendilerine nasıl hissettirdiğini ifade etmelerini isteyebilir.
Bu sürece yönelik eleştirilerden biri, mağdurların zaten zarar görmüşken duygusal emek harcamasını gerektirmesidir. Ancak onarıcı adalet süreci tamamlandığında iyi işmağdurlara yaşadıkları yanlışlara dair seslerini duyurabilir ve kamuoyunun bunu kabul etmelerini sağlayabilir.
Bu mağdurlar isterlerse özür de alabilirler. Eğer fail, davranışının etkisi hakkında bir şeyler öğrenmişse, bu özür muhtemelen daha anlamlı olacaktır.
Daha da önemlisi, onarıcı adalet sürecinin amacı “adalet” dağıtmak değildir. Daha iyi bir anlayışla barışı yeniden tesis etmek, yapılan zararları iyileştirmek ve gelecekte meydana gelebilecek zararları önlemektir.
Yarra Vadisi Dilbilgisi “listesi” göz önüne alındığında, bir dizideki en son bölümdür. olaylar dizisi içeren erkek öğrencilerin kadın düşmanı davranışlarıArtık farklı bir şey denememizin zamanı geldi.
Linda J. Graham, Kapsayıcı Eğitim Merkezi Profesörü ve Direktörü, Queensland University of Technology
Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.
İlgili Kitaplar:
İşte şu anda Amazon.com'da En Çok Satanlar olan ebeveynlikle ilgili 5 kurgusal olmayan kitap:Tüm Beyinli Çocuk: Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Zihnini Beslemek için 12 Devrimci Strateji
Daniel J. Siegel ve Tina Payne Bryson tarafından
Bu kitap, ebeveynlere, nörobilimden elde edilen içgörüleri kullanarak çocuklarının duygusal zeka, öz düzenleme ve dayanıklılık geliştirmelerine yardımcı olacak pratik stratejiler sunmaktadır.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
Dramasız Disiplin: Kaosu Sakinleştirmenin ve Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Zihnini Beslemenin Bütün Beyin Yolu
Daniel J. Siegel ve Tina Payne Bryson tarafından
The Whole-Brain Child'ın yazarları, ebeveynlere çocuklarını duygusal düzenlemeyi, problem çözmeyi ve empatiyi teşvik edecek şekilde disipline etmeleri için rehberlik sunuyor.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
Nasıl Konuşulur ki Çocuklar Dinlesin ve Dinlesin ki Çocuklar Konuşsun
Adele Faber ve Elaine Mazlish tarafından
Bu klasik kitap, ebeveynlerin çocuklarıyla bağ kurmaları ve işbirliği ve saygıyı geliştirmeleri için pratik iletişim teknikleri sağlar.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
Montessori Yürümeye Başlayan Çocuk: Bir Ebeveynin Meraklı ve Sorumlu Bir İnsan Yetiştirme Rehberi
kaydeden Simone Davies
Bu kılavuz, ebeveynlerin evde Montessori ilkelerini uygulamaları ve yeni yürümeye başlayan çocukların doğal merakını, bağımsızlığını ve öğrenme sevgisini geliştirmeleri için içgörüler ve stratejiler sunar.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
Huzurlu Ebeveyn, Mutlu Çocuklar: Bağırmayı Nasıl Durdurup Bağlanmaya Başlayabilirsiniz?
Dr.Laura Markham tarafından
Bu kitap, ebeveynlere çocuklarıyla bağ, empati ve işbirliğini geliştirmek için zihniyetlerini ve iletişim tarzlarını değiştirmeleri için pratik rehberlik sunuyor.
