Devletlerin önemli iş kayıplarına maruz kalmasının ardından, üniversiteye devam etmenin yeni neslin en fakir öğrencileri arasına düştüğü, yeni bir çalışma olduğunu gösteriyor.

Sonuç olarak, çalışmanın yazarı, kepenkli fabrikalar veya uykuda olan mayınlarla işaretlenmiş devletlerin aynı zamanda üniversiteye devam etmenin zengin ve fakir arasında genişlediğini göstermektedir.

Yazarlar, basit iktisat oyundaki tek faktör değil. Ekonomik olarak zor durumdaki eyaletlerdeki yoksul öğrenciler, üniversiteden kaçınmazlar çünkü parasını karşılayamazlar. Bunun yerine, yaygın iş kayıpları, ergenlerin duygusal sorunlarını ve düşük akademik performansı tetikler, ki bu da kolejden erişilemeyen yazarları söyler.

Kredi: Duke Üniversitesi

Gazetenin baş yazarlarından biri olan Duke Üniversitesi'nden ekonomist Elizabeth Ananat, "İş kaybı, sadece insanlar gelirlerini kaybettikleri için değil, stresli oldukları için üniversiteye gidişte artan eşitsizliğe yol açtı" diyor. "İşinizi kaybetmek travmatik ve bir topluluk yeni işler eklese bile işler birbirinin yerine geçemez."

2016 başkanlık yarışında ve Kasım seçimlerinden bu yana, dikkat, teknolojinin ve küreselleşmenin işleri yok ettiği ve yeni nesillerin geleceği ve artan eşitsizlikle ilgili endişelerin yoğunlaştığı ekonomik açıdan sıkıntılı bölgelere odaklandı.

Bazı iktisatçılar, yüksek öğretimi doğal ilaç olarak teşvik etmektedir. Yazarlar, bu görüşe göre, daha fazla gencin “ana babalarının şu anda kapalı olan fabrikanın ayak izlerini takip etmek” yerine kolej seçmeleri nedeniyle eşitsizlik ortadan kalkacak.

Yeni çalışma bu teoriyi deneysel olarak test ediyor ve hatalı buluyor.

Ananat, “Bir ülke olarak tüm hikayemiz, yaratıcı yıkım, çocukları daha karlı, büyüyen endüstrilere doğru itecek” dedi. “Fakat çocuklar stresli ve ebeveynler stresli ise, insanların hayal ettikleri kadar çevik olamazlar.”

Yazarlar orta ve lise yıllarındaki iş kaybı oranlarını 19 yaşında birkaç yıl sonra kolej devam oranları ile karşılaştırmıştır.

Yüzde 7 iş kaybı yaşayan eyaletlerde, en yoksul gençliğin koleje devam etmesi, finansal yardım arttığında bile, 20 yüzde düştü. Örüntü, devlet kolejinin eğitim ücretlerindeki değişikliklere rağmen, çeşitli eyaletlerde de sürdü.

Yazarlar “Endüstri sanayileşme alanındaki yeni eğitim fırsatlarına giden yolu temizlemek yerine, iş yıkımı birçok gençliği koleje giden yoldan çalıyor” diyor.

Araştırma, tüm toplum için iş kaybının travmasını azaltabilecek daha sıkı iş yeniden eğitme programlarına ihtiyaç olduğuna işaret ediyor.

Ananat, “Teknolojinin değiştirdiği işleri geri getirmek mutlaka mümkün veya istenmiyor” dedi. “Buggy-Whip endüstrisini sübvanse etmekte ısrar ettiğimizi hayal edin.”

“Ama bu herkesi korkunç bir geleceğe terk etmemiz gerektiği anlamına gelmiyor. Bunun yerine insanları yeni iş bulma konusunda destekleyebiliriz. ”

Yeni araştırmada, iş kaybı fakir beyazlar arasında üniversiteye devam etmeyi azalttığı halde, düşüşün fakir Afrikalı Amerikalılar için daha da dik olduğunu tespit etti.

Ayrıca, yaygın iş kayıplarından sonra, Afrikalı-Amerikalı gençler arasında intihar ve intihar girişimleri, 2 yüzde puanından fazla artmıştır.

Ananat, “Afrikalı Amerikalılar ile olanlar, işçi sınıfı beyazlarının başına gelenlerle aynı şeylerdir - daha da kötüsü” diyor Ananat.

“Evet, değişen ekonomiden kaybedenler oldu” diyor Ananat. “Ama beyaz işçi sınıfı insanları ve Afrika kökenli Amerikalı işçi sınıfı insanları, iş yıkımı nedeniyle aynı gemide. Eğer insanlar bunun üzerinde ortak bir yer bulursa, sahip olabileceğimiz politikaları hayal edin. ”

Çalışma dergide görülüyor Bilim. Russell Sage Vakfı araştırmayı destekledi.

Kaynak: Duke Üniversitesi

İlgili Kitaplar:

at InnerSelf Pazarı ve Amazon