Alexandros Michailidis / Shutterstock.

Dünyanın dört bir yanındaki öğrenciler, hükümetlerin iklim değişikliği konusundaki eylemsizliğini protesto etmek için süregelen grevlerin bir parçası olarak okula bir kez daha yürüyorlar. Ağustos ayından bu yana 2018, onbinlerce Gençlerin sayısı İsveç, İsviçre, Belçika, Almanya, Kanada ve Avustralya’daki grevlere katıldı. Hareket, taze protestolarla büyümeye devam ediyor İngiltere'de meydana gelen ve başka yerde.

Bugünün gençleri, hayatlarını yıkıcı iklim değişikliği tehdidi altında yaşayan ilk nesildir. Şimdi gelecekteki liderler olarak konumlandırılmışlar, eski kuşakların ele alma politik iradesinin, örgütlenmesinin ve otoritesinin olmadığı bir konuda acil olarak harekete geçmek zorundalar.

Okul grevlerinde, gençler dünyanın geleceği hakkındaki endişelerini vurguladılar. Fakat gerçek şu ki, birçok çocuk ve genç zaten yaşıyor zorla göç, gıda kıtlığı, kuraklık, yükselen deniz seviyeleri, aşırı hava olayları ve su havzalarının toksik kirlenmesini içeren küresel iklim değişikliğinin etkileri ile.

İklim değişikliği ile ilgili politik tartışmalar, bir devlete katkıda bulunan çevresel gerçekleri, değerleri ve endişeleri manipüle eder. korku ve endişe dünyanın birçok yerinde çocuklar ve gençler arasında. Örneğin, ABD, Avrupa ve Avustralya'da neo-muhafazakar ve popülist hareketler mesajları yay İklim değişikliği için bilimsel delilleri reddetmek ve ahlaki, dini veya politik gerekçelerle ele almak için zorlayıcı girişimler. Aynı zamanda, gençler iklim değişikliğinin yıkıcı etkilerinin internetten, sosyal medyadan kaynaklanan kıyamet vizyonlarına maruz kalmaktadır. edebiyat ve filmler.

Dünya Ekonomik Forumu'nda Konuşma Ocak ayında Davos'ta 16 yaşındaki İsveçli iklim aktivisti Greta Thunberg, neslinin gençlerine “eski nesilleri yarattıkları karışıklıktan sorumlu tutmaya ve birlikte yaşamamızı bekliyor” dedi.

{Youtbe} rGmBkIUwYkA {/ flash}

Göz ardı ve küçümsendi

2007’e kadar, Avustralya çalışması On ila 14 yaş grubundaki çocukların yarısı, iklim değişikliği konusunda derinden endişe duyduklarını söylerken, çeyreklik dünyanın yaşamları boyunca sona ereceği konusunda endişeliydi. Bugün dünyadaki bütün endişelere ve bölünmelere rağmen, iklim grevleri, politik direnişe ve daha iyi bir gelecek için umut vermeye kararlı, uluslararası gençlerin hareketini ortaya koyuyor.

Siyasi liderler azarladı Gençler okulu atladığından dolayı grevde. Eğitimin, gençlerin iklim değişikliğinin çevresel, sosyal ve politik boyutlarıyla meşgul olmalarına yardımcı olabileceği ve olması gerektiği de doğru olsa da, yeni incelememiz dünyanın dört bir yanından gelen akademik literatür, bu hayati meselenin okullardaki herhangi bir derinlik, dikkat veya titizlikle nadiren ele alındığını öne sürüyor.

Birçok durumda, iklim değişikliği fen bilgisi müfredatında küçük bir konu olarak sadece kısa bir görünüme sahiptir. Dahası, okulların, toplulukların ve hükümetlerin gençlerin iklim değişikliği konusundaki fikirlerini, deneyimlerini ve anlayışlarını nadiren karşıladıklarını bulduk. Çoğu durumda, gençler, geniş bir toplumdan destek almadan, iklim değişikliğinin zorlu tehdidi ve sorumluluğuyla başa çıkmak için basitçe bırakılmaktadır.

Yaratıcı bir cevap

Başka bir araştırma projesi denir İklim Değişikliği ve Ben2013'ten 2017'e kadar olan ve çocuklar ve gençler için Avustralya'nın New South Wales kentindeki iklim değişikliği konusundaki tutumlarını, farkındalıklarını ve anlayışlarını ifade etmeleri ve birbirine bağlamaları için bir platform oluşturulmasına yardımcı oldu. Dokuz yaşından 135'a kadar olan 14 çocukları ve gençleriyle çalıştık ve onları kendi antropolojik ve yaratıcı araştırma hatlarını oluşturmalarına teşvik ettik.

Açıklama yapmak. İklim Değişikliği ve Ben. Yazar sağlanan

Cevapları kendi toplulukları içindeki etnografik çalışmalardan sanat eserlerine, fotoğraf denemelerine, bilim kurgu hikayelerine, şiir ve filme kadar uzanıyordu. Bu proje sayesinde gençlerin yaşamlarının iklim değişikliğinden derinden etkilendiğini ve harekete geçmeleri için politik ve yaratıcı bir şekilde motive olduklarını gördük. 11 yaşındaki birinin dediği gibi, akranlarından biriyle yaptığı röportajda:

Oldukça korkutucu, iklim değişikliğinin etkileri şimdi oluyor ve bu çok yıkıcı. İnsanların hayvan ve bitki türlerinin ölmesine neden olmaları bencilce ve korkunç.

Bu birleşik etik ve varoluşsal kriz duygusu, gençlerin projedeki röportajlarında, hikayelerinde, şiirlerinde ve filmlerinde yankılandı. On yaşındaki bir çocuk, “insanların bencil arzularının her birini, içinde yaşamak istemediğim bir dünyayı yerine getirdiği” yakın bir geleceği öngörmüştü. Başka bir resim yazısı ile yerel mahallesinde kesilen ağaçları içeren bir fotoğraf kompozisyonu yarattı:

Birçok şeyi öldürürüz. Biz kötü niyetli katilleriz. Evlerimizi ve diğer tüm organizmaların evlerini tahrip ettiğimizin farkında değiliz.

Oysa bu karanlık bakış açılarına güçlendirme ifadeleri eşlik ediyor ve harekete geçiliyor. Araştırmaya 12 yaşındaki bir katılımcı şöyle dedi:

Farkın bizimle başlaması gerekir. Değerlerimizi ve bizim için önemli olduğuna inandığımız şeyleri değiştirmeliyiz. Günlük aktivitelerimiz hakkında nasıl düşündüğümüz konusunda ciddi değişiklikler yapmalı ve seçimler yapmalıyız.

Çalışmamızdaki dokuz yaşındaki bir çocuğun basitçe söylediği gibi, “sadece umursayan insanlar yardım edebilir”. Çalışmamız, gençlere, bu etik bakım ve sorumluluk duygusunu, 10,000 üzerinden izlenen bir gezici sergi ve Avustralya'daki 30 okulları tarafından benimsenen disiplinlerarası bir İklim Değişikliği Müfredatı dahil, sosyal eylemlere dönüştürmelerinde yardımcı oldu.

İklim eylemsizliğine karşı durmaya cesaret eden ve cüret eden bu bulaşıcı gençlik, İklim Değişikliği ve Ben projesinin en göze çarpan ve umut verici bulgularından biri haline geldi. Ve şimdi, bu bulgunun daha büyük ölçekte ortaya çıktığını görüyoruz: iklim değişikliği gençlerin yaşamlarını karartırken, yaşanabilir bir gelecek için beklentileri ile birlikte, çocuklar ve gençleri ses ve politik iddia etmek için güçlü ve yaratıcı taktikler kullanarak görüyoruz. toplumda bir platform ve çağımızın en büyük zorluğuyla yüzleşmek.

Yazarlar Hakkında

David Rousell, Çocuklukta Araştırma Görevlisi, Gençlik ve Eğitim Çalışmaları, Manchester Metropolitan University ve Amy Cutter-Mackenzie-Knowles, Sürdürülebilirlik, Çevre ve Eğitim Profesörü ve Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı, Southern Cross Üniversitesi

Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.

İlgili Kitaplar

at

Ziyaret ettiğiniz için teşekkürler InnerSelf.com, neredeler 20,000+ "Yeni Tutumlar ve Yeni Olasılıklar"ı tanıtan, yaşamı değiştiren makaleler. Tüm makaleler tercüme edilmiştir 30+ dil. Üye olun haftalık olarak yayınlanan InnerSelf Magazine'e ve Marie T Russell'ın Daily Inspiration'ına. InnerSelf Dergisi 1985'den beri yayınlanmaktadır.