Ebeveynler çocuklarında utangaçlık gözlemlediklerinde, normal mi yoksa endişeli mi olduğunu merak edebilirler. Örneğin, sosyal durumlarda, çocuk ebeveynlerine yapışabilir, konuşmakta tereddüt edebilir, başkalarıyla etkileşime isteksiz kalabilir ve gruplar halinde yaşlarında diğer çocuklardan daha sık yalnız oynayabilir.
Utangaçlık ise daha endişe vericidir geçici değil kalıcı. Bazı çocuklar “ısınmakta yavaş” olur veya başkalarıyla etkileşime girerler, ancak ilk tereddüt ettikten sonra iyi şekilde ilgilenirler. Ayrıca, bazı çocuklar ilkokulda utangaçlık yaşarlar. Bununla birlikte, diğer çocuklar zamanla kalıcı çekingenlik göstermektedir.
utangaçlık diğer çocuklarla yetişkinlerle utangaçlıktan daha fazla endişe vericidir. Çocukların yetişkinlere, özellikle erkeklere karşı dikkatli olması yaygındır, ancak çocukların kendi yaşlarındaki çocuklara karşı dikkatli olmaları daha az yaygındır.
Utangaçlık, çocuk gruplarında tek başına oynamayla sonuçlandığında endişe vericidir. Çocuklar akranlarıyla etkileşime girdiklerinde, başkalarının duygularını ve bakış açılarını nasıl anlayabilecekleri, oyuna ve konuşmaya nasıl katılabilecekleri, karşılıklı olarak ortak bir ortak aktivite müzakere etmeleri, arkadaşça üstesinden gelmeleri ve karşılık vermeleri gibi normal gelişim için bir temel teşkil eden becerileri öğrenirler. başkaları tarafından kabul edilebilir bir şekilde bakış açısı.
Yaşları çocuklara göre çok az sosyal etkileşime giren çocuklar bunlardan mahrum önemli, birikimli öğrenme deneyimleri. Sonuç olarak, onların sosyal bilişleri, sosyal becerileri ve öz benlikleri, yaşları diğer çocuklarınkinden daha az olgun olabilir.
Utangaçlık ve arkadaş edinmek
Tanıdık sosyal ortaklarla utangaçlık daha çok endişe verici yabancılarla utangaçlıktan. Çocukların, çocuk bakımı veya okul sınıfları gibi düzenli olarak gördükleri diğer çocuklara karşı utangaç olması özellikle endişe vericidir. Tanıdık sınıf arkadaşlarıyla utangaçlık, çocukların diğer çocukların kendilerini nasıl tedavi ettiği ya da beğenilip kabul edilmeyecekleri konusunda endişeli olabileceğini düşündürmektedir.
Utangaçlık, bir çocuğun diğer çocuklar tarafından kötü muamele görmesi durumunda, utangaç bir çocuğun diğer çocuklar tarafından iyi tedavi edilmesinden daha endişe vericidir. Utangaç çocuklar diğer çocuklardan daha muhtemel Kendi yaşlarında çocuklar tarafından dışlanma ve mağdur olma arkadaş edinme zorluğu. Dışlanma ve mağdur olma, özellikle bu koşullar zamanla devam ettiği zaman, çocukların duygusal sağlığına ve benlik duygusuna zarar vermektedir.
Utangaçlık kız ve erkeklerde eşit derecede yaygın olma eğiliminde olmasına rağmen, utangaç çocuklar bazen daha fazla karşılaşırsınız arkadaşlarla zorluklar utangaç kızlardan. Bu muhtemelen, utangaçlığın, erkeklerin cesur ve iddialı olmaları için normların ihlali olması nedeniyledir. Ancak, akılda tutulması önemlidir utangaç erkek ve kız hem akran dışlama ve mağduriyetle karşılaşabilir.
Ne yapabilirsin
Çocukların diğer çocuklar tarafından dışlanma ve mağduriyeti durdurma konusunda yetişkinlerden yardım almaları gerekir. Ebeveynler çocuklarının çocuk bakımı veya okuldaki diğer çocuklar tarafından dışlandığını veya mağdur edildiğini fark ettiklerinde, çocuklarının savunuculuğunu yapmak için çocuk bakım merkezine veya okuluna başvurmaları gerekir.
Utangaçlık, çocuğunuzun veya ailenizin rutinlerine veya faaliyetlerine müdahale ederse veya çocuğunuz sık sık sefil görünüyorsa veya yalnızlıktan şikayet ederse endişe vericidir. Örneğin, utangaçlık çocuğunuzun diğer çocuk doğum günü partilerine veya okula gitmesini engelliyorsa veya ailenizin arkadaşlarınızı ziyaret etmesini engelliyorsa, yardım aramayı düşünmelisin Çocuk psikoloğundan.
Çocukların ve ebeveynlerin çocuk utangaçlığı ve kaygılarıyla başa çıkmalarına yardımcı olacak çevrimiçi programlar mevcut olmaya başlıyor ve daha düşük bir maliyet için uygun yardım sağlıyor (Cesur Çevrimiçi, Havalı Çocuklar Çevrimiçi).
Ebeveynler utangaç çocuklarına yardım etmek için kendileri de birçok şey yapabilir. Oyun tarihlerini ayarlayabilir ve çocuğun grup dışı bir aktiviteye katılmasına yardımcı olabilirler. Ebeveynler ayrıca çocuklarla arkadaşlıkları hakkında konuşabilir ve sempatik bir teşvik ve yapıcı fikir kaynağı olarak hareket edebilir.
Bir çocuk bir arkadaşıyla ilgili bir sorundan dolayı üzülürse, ebeveynler, çocuğu arkadaşlığı sona erdirmek yerine arkadaşlığı koruyacak şekilde çözmeye çalışabilir ve çocuğu başka arkadaşlıklar geliştirmeye teşvik edebilir.
Yazar hakkında
Heidi Gazelle, Gelişim Psikolojisinde Öğretim Üyesi, Melbourne Üniversitesi
Bu yazı orijinalinde Konuşma. Okumak Orijinal makale.
İlgili Kitaplar
at InnerSelf Pazarı ve Amazon
