Akademi dışında (ve kutunun dışında) öğrenme

Çok fazla insan bir şey öğrenmek için izne ihtiyacınız olduğunu veya okulda öğrenilmesi zor olan şeylerin olduğunu düşünüyor. Ancak, bu tutumun yaygınlığı girişimciler arasında pratik olarak diğer gruplardan çok daha düşüktür.

Bazı şeyleri öğrenmek için okula gitmek bazı arkadaşlarım için oldukça işe yaramış gibi gözükse de, bu asla benim ilk tercihim değildi, bu yüzden umarım, öğrenmenin alternatif stratejilerini açıklayarak, okullaşma seçeneği olmayan diğer insanlara yardım edebilirim.

"Kutunun Dışında" Nasıl Öğrenilir

Ağustos ayındaki 2008’te, lisans derecemi Pekin’deki Pekin Üniversitesi’nde (PKU) yapmak istediğime karar verdim. Peking U'da bir laboratuarda stajyer olarak Pekin'de inanılmaz bir yaz geçirmiştim ve içeri girmeye kararlıydım. Benim fikrim, bir daldırma programına kabul edilen son başvuru tarihinden beş ay öncesine ve yeterli Çince almaya başlayacağımdı. kabul testleri geçmek için.

Akademi dışında (ve kutunun dışında) öğrenmeAnlaşıldığı üzere, programın dışında herhangi bir daldırma programı bulunmamaktadır. Savunma Dili Enstitüsü (yalnızca askeri üyelere açık, ayyır) bu süre zarfında size Mandarin öğretecek. Bunu kendi başıma öğrenmeye karar verdim ve işte PKU'ya kabul edildikten ve ilk dönem derslerimin tümünü geçmeyi başardıktan sonra yazdığım bazı notlar (biraz temizlenmiş).

O zamandan beri bu derslerin sadece dil çalışmaktan daha fazlası için geçerli olduğunu buldum:


kendi kendine abone olma grafiği


1. Bir müfredat hazırlayın.

"Mandarin'de akıcılık" (veya "Lisp'te programlamayı öğrenmek" veya herhangi bir şey) gibi büyük bir kavramı somut parçalara bölmek birinci adımdır. Çoğu zaman, atlamayı seçtiğin şey, öğrendiğin kadar önemlidir. Akıl hocalarına ve arkadaşlarına Pekin Üniversitesi'ndeki ilk yılım boyunca neye ihtiyacım olacak diye sordum ve fikir birliğine odaklanmak için nasıl karakter yazmayı ve klasik Çince okumayı öğrenmeyi atlayabildiğim konusunda fikir birliğine vardım. dinleme ve okuma. Atladığım şeylere geri dönmeyi bıraktım, ama sıra gerçekten önemliydi ve hepsini bir kerede yapmaya çalışmak feci olurdu.

2. Uygulamayı mümkün olduğunca gerçek şeye yaklaştır.

Öğrencilere yönelik materyaller kullanmak yerine, günlük hayatta karşılaştığım tüm karakterleri telefonuma girdiğim bir oyun oynadım ve günün sonunda bir flash kart programına atıldılar. Bu, öğrendiğim her karakterin, sınıfta öğretilen ezoterik veya modası geçmiş şeylerle zaman kaybetmeden, sokakta soktuğum bir karakter olduğu anlamına geliyordu.

Dinleme pratiği yapmak için film izledim ve anlamadığım satırlarda durakladım. Konuşma pratiği yapmak için her fırsatta konuştum (ve birçokları vardı.) Bir yan not olarak, anadili konuşanların bir dilin yabancı öğrenenlerine yönelik tutumunun bir kişinin hızlı bir şekilde öğrenme yeteneğine olan etkisinin muhtemelen göz ardı edilemeyeceği gibi. Bu nedenle Mandarin Çincesi'nin Fransızca veya Japonca'dan daha kolay öğrenilebileceğini düşünüyorum; Pekin’de, düşmanca ya da uzaklaşmak, son derece kaba kabul edilir, bu durum Tokyo ya da Paris’te de aynı şekilde geçerli değildir.

3. Genius'un bununla ilgisi yok.

ABD'deki okullar ve ebeveynler, çaba konusunda istihbarat üzerinde pek çok ince yol vurguluyor; oysa Asya'da çaba ve özen gösteriliyor. Bu tartışmanın hangi tarafında olursa olsun, bir şeyler öğrenmeye karar verdiyseniz, o şey için kendi doğal yeteneğinizi tartışmak sizin için kesinlikle hiçbir şey yapmaz.

Muji'nin kurucularından ve aşırı yetenekli bir grafik tasarımcı olan Tanaka Ikko, bir öğrenciye kendi doğal tasarım anlayışı eksikliğinden şikayetçi olduğunu söyledi: "Birincisi güçtür. İkincisi güçtür. Üçüncü ya da dördüncü yoktur. Beşinci duyudur. " Bu machismo değil, üstatlığın gerçekte nasıl edinildiğinin daha iyi anlaşılması.

4. Kendinizi mutlu bir şekilde dökebileceğiniz bir şey bulun.

Gerçekten ilgi duymadığınız bir şeyi öğrenmeye çalışmayın. Mandarin öğrenirken, flash kart programı sondaj karakterlerinin önünde iki saat geçirmeyi düşünmedim; Bu garip geliyor, ama gerçekten hiç hoş değildi. Her karakter pek çok dernek yetiştirdi ve her hafta biraz daha fazla gazete okuyabilme heyecanı beni sürdürdü. Belli ki zor dönemler olacak, ancak herhangi bir önemli süre boyunca kendinizi sefil bir şekilde yağmaladığınızda, istifa edip gerçekten zevk aldığınız bir şey öğrenin.

5. Öğretmenleri bulun.

Bir şey için okula gitmemeniz, öğretmensiz gitmeniz gerektiği anlamına gelmez. Başarılı akıl hocaları genellikle motive öğrenciler almaktan memnuniyet duyarlar. Bir şey için gerçekten iyi bir öğretmen bulmak, başka türlü öğrenebildiğinizden çok daha hızlı bir şekilde öğrenmenize olanak sağlar ve saat başına ne kadar ücret alırlarsa alınsın, bir okuldaki öğrenim ücretinden daha ucuz olacaktır. İyi öğretmenler aslında, özellikle Amerika Birleşik Devletleri'nde (en iyi öğretmenlerin yedi rakamı verdiği Hong Kong gibi yerlerde değil), gerçekten parasal olarak değersizdir, bu yüzden bulduğunuzda iyi bir eğitim için elinizden geldiğince harcayın. Skillshare bir sağlam öğretmenler bulmak için harika bir yol; ayrıca okuduğunuz şeyi inceleyen birçok insanla tanışmaktan da faydalanacaksınız. ”

Oldukça az sayıda başka taktikler, kitap seçimi, akran grupları ve zaman yönetimi disiplini gibi akademi dışında öğrenen insanlar için faydalıdır. İşin püf noktası sizin için neyin işe yaradığını bulana kadar aramaya devam etmektir.

Bu makale ilk olarak Shareable.net'te yayınlandı.

© 2012 CommonSource.
Yayıncının izniyle yeniden basıldı,
Yeni Toplum Yayıncıları. http://newsociety.com


Bu makale kitaptan izin alınarak uyarlanmıştır:

Paylaşın veya Ölün: Kriz Çağında Kayıp Kuşakların Sesleri
Malcolm Harris, Neal Gorenflo tarafından düzenlenmiştir.

Paylaşın veya Ölün: Malcolm Harris, Neal Gorenflo tarafından düzenlenen Kriz Çağında Kayıp Üretimin Sesleri.Bir harekete geçirme ifadesi olarak, "paylaş ya da öl" sadece hayatta kalmak için değil aynı zamanda yaşamaya değer bir yer inşa etmek için gereken sağduyu fikirlerini ve uygulamalarını bulmak anlamına gelir. Kentsel Detroit'ten Amsterdam'ın merkezine ve işçi kooperatiflerinden göçebe topluluklara, yeni mezunlar ve yirmi yaşından büyük deneycilerden oluşan şaşırtıcı bir çeşitlilik, yeni ekonomik düzeni müzakere etmek için kendi cevaplarını buluyor (ve paylaşıyor). Ortak geleceğe yönelik vizyonları şunlardır: * Özel mülkiyet yerine ortak tüketim ağları * Kurumsal merdiveni "kafes yaşam tarzı" ile değiştirmek * Kendin yap, yüksek öğrenim.

Daha fazla bilgi için ve / veya bu kitabı sipariş etmek için buraya tıklayın.


Yazar Hakkında

Eric MeltzerEric Meltzer, San Francisco ve Pekin'de yaşayan bir girişimcidir. İçinde yaşadığı topluluklara odaklanarak (Pekin'deki Dongcheng Bölgesi ve San Francisco'daki SOMA) bir dizi küçük proje ve staj yaparak etkileşim tasarımını öğrenmek için sentetik biyoloji okuduğu Pekin Üniversitesi'nden ayrıldı.

Editörler Hakkında

Malcolm Harris, Yaşam / Sanat kanalı editörü ve Shareable.net ve şirketinde editor Yeni soruşturmagenç, bağlı olmayan yazarların eserlerini toplamaya ve tanıtmaya yönelik bir eleştiri sitesi.

Neal Gorenflo kurucu ortağı ve yayıncısıdır. Shareable.net, paylaşım hakkında kar amacı gütmeyen bir çevrimiçi dergi.