Anaokulu kadar erken olarak tanımlanan davranışlar, bireyler ve toplum için yaşam boyu sonuçları olan daha büyük bağlamlar hakkında ipucu niteliğindedir. (Shutterstock)
Tıp dergisinde yayınlanan yeni araştırma JAMA Pediatri, gösterir ki Anaokulunda dikkatsiz olan düşük gelirli kökenli erkek çocuklar, 36 yaşında daha düşük kazanç alırken, daha çok sosyal olan erkekler daha fazla kazanıyordu..
Çalışma Montréal'in düşük gelirli mahallelerinden gelen neredeyse 1,000 oğlanın analizine dayanıyordu. Çocuklar, altı yaşlarındaki anaokulu öğretmenleri tarafından dikkatsizlik, hiperaktivite, saldırganlık, muhalefet ve sosyal davranışlar (nazik, yardımcı ve düşünceli olmak gibi) açısından değerlendirildi ve 30 yıl boyunca takip edildi. Çocukluk dönemi davranış değerlendirmeleri, yetişkinlik dönemindeki vergi iadesi kayıtlarıyla ilişkilendirildi.
Altı yaşındaki dikkatsizlikten dolayı en yüksek çeyreğe giren çocuklar, daha sonra, en düşük çeyreğe göre bir yıldan daha az bir yılda 17,000 ABD doları kazandı. En yüksek çeyrekte en yüksek çeyrekte sıralananlar, ortalama 12,000 ABD Doları seviyesinde, en düşük çeyrekte yer alanlardan daha fazla kazandılar.
Çalışma, diğer problem davranışları ve çocukların zekası ve aile geçmişini içeren kazancı etkilediği bilinen faktörleri kontrol etti.
Her ne kadar önceki çalışmalar çocukluk ile bağlantılı olsa da Yıkıcı davranış ve alçak irade kazancı azaltmak için, bu çalışma vergi kayıtlarını kullanarak kazancı ölçen ve bu davranışların otuz yılı aşkın süren etkileri olan anaokulu kadar erken tanımlanabileceğini gösteren ilk çalışmadır.
Çok önemli bir şekilde, çalışma, altı yaştaki diğer yıkıcı davranışların muhasebeleştirilmesinden sonra - hiperaktivite, saldırganlık ve muhalefet dahil - sadece dikkatsizlik ve sosyal davranışların daha sonraki kazanımlarla ilişkili olduğunu göstermektedir.
Davranış kazanç için neden önemlidir?
Bunun gibi uzunlamasına çalışmalar, erken davranışların daha düşük kazanca neden olduğunu kanıtlayamaz; sadece ilişkili olduklarını gösterirler. Anaokulundan sonraki çok sayıda etkinlik 36 yaşındayken kazancı etkileyebilirdi.
En önemli faktörlerden biri eğitimsel kazanım olabilir. Çocukluk dikkatsizliği ile çocuk dikkatsizliği arasında iyi belgelenmiş bir bağlantı var. eğitim yetersizliği dahil olmak üzere liseyi bitirememe. Bunlar, daha karmaşık ve genellikle daha iyi ücretli işler elde etmenin önündeki önemli engelleri temsil eder.
Çocukluktaki dikkatsizlik, aynı zamanda zayıf akran ilişkileri, ergenlikte anti-sosyal davranış ve Madde bağımlılığıBunların tümü eğitim kazanımlarını azaltabilir ve mesleki kazanımlara ve performansa zarar verebilir.
Çocukluk dönemi sosyal davranışları ve daha yüksek kazançlar arasındaki bağlantı belki de daha sezgiseldir. Prososyal olan çocuklar sahip olma eğilimindedir daha iyi akran ilişkileri, daha az ergen davranış sorunları ve daha iyi eğitimsel kazanımlaristihdam olanaklarını, performansını ve kazancını olumlu yönde etkilemeli.
Uzun vadede, dikkatsizlik ve sosyalleşme gibi çocukluk davranışları, çocukları on yıllar sonra farklı sosyal ve ekonomik sonuçlara götüren sosyal ve eğitimsel yollara sürükleyebilir.
Davranış değiştirme
Çalışmamız, çocukları daha sonra para kazanmaları umuduyla özenli ve prososyal olmaya itmemiz gerektiği anlamına gelmiyor - bu davranışları desteklemek ve desteklemek için başka iyi nedenler olsa da.
Aksine, en sık dezavantajlı olan davranış uçlarındaki çocuklara, başarı şanslarını en üst düzeye çıkarmak için erken izleme ve destek sağlanması gerektiğini öneriyoruz.
Problem davranışları için erken teşhis ve müdahale Kritik çünkü olumsuz yaşam olaylarının birikimini azaltırmadde bağımlılığı ve okulda başarısızlık gibi başarılı olma olasılığı daha fazla uzun vadede.
Prososyallik yoluyla geliştirilebilir daha sonra özel eğitim ihtiyacını önleyici olarak azalttığı gösterilmiş olan kaliteli erken çocukluk eğitimi.
Sorunlu davranışlar için erken teşhis ve müdahale önemlidir, çünkü olumsuz yaşam olaylarının birikimini azaltır. (Shutterstock)
Dikkat çekmek ve prososyal davranışları teşvik etmek için tasarlanmış beş ila sekiz yaş arası çocuklar için çeşitli müdahaleler vardır.
Okul temelli müdahaleler vurgulamaktadır kişisel farkındalık, kişisel yönetim, ilişki becerileri ve sorumlu karar alma dahil olmak üzere sosyal ve duygusal öğrenme.
Dikkatsizliği azaltan programlar şunları içerir: öz denetim ve yürütme işlevlerini hedeflemezihinsel esneklik ve dürtü kontrolü gibi ağır vakalarda ilaç tedavisi.
Bu çalışmanın sınırlamalarından biri, büyük bir Kuzey Amerika kentinde düşük gelirli kökenli erkeklere odaklanmasıdır, bu nedenle bulguların diğer bağlamlarda yaşayan kız çocuklara veya çocuklara nasıl uygulanacağı açık değildir. Gelecekteki çalışmalar - halen devam etmekte olan - bu soruların ele alınmasına yardımcı olacaktır.
Yaşam boyu sonuçları
Bu çalışma bir ekler biriken gövdesi kanıt dikkatsizliğin, bir dizi olumsuz yaşam sonucu için en önemli erken davranışsal risk faktörlerinden biri olduğunu göstererek, düşük kazanç.
Dikkatsizliği ve düşük sosyal davranışları olan çocuklar için erken izleme ve destek sosyal entegrasyon ve ekonomik katılım üzerinde olumlu bir etkiye sahip olabilir.
Yazar hakkında
Francis Vergunst, Gelişimsel Halk Sağlığı Doktora Sonrası Araştırmacı, Montreal Üniversitesi
Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.
İlgili Kitaplar
at InnerSelf Pazarı ve Amazon
