Öğrenciler, karmaşık bir ödevi daha küçük adımlara bölmek için AI sohbet robotlarını kullanabilir. Maskot / Getty Images
ChatGPT, sohbete katılabildiğinden ve insanlar tarafından oluşturulanlara çok benzeyen denemeler, bilgisayar kodları, çizelgeler ve grafikler oluşturabildiğinden, eğitimciler, öğrencilerin kopya çekmek için kullanabileceğinden endişe ediyor. bir artan sayıda okul bölgesi ülke genelinde bilgisayarlarda ve ağlarda ChatGPT'ye erişimi engellemeye karar verdiler.
profesörleri olarak Eğitimsel psikoloji ve eğitim teknolojisi, bulduk ki öğrencilerin kopya çekmesinin ana nedeni akademik motivasyonlarıdır. Örneğin, bazen öğrenciler sadece yüksek not almak için motive olurken, bazen de bir konu hakkında öğrenebilecekleri her şeyi öğrenmek için motive olurlar.
Kopya çekip çekmeme kararı, bu nedenle, teknolojik kısayolların mevcudiyetiyle değil, genellikle akademik ödevlerin ve testlerin nasıl oluşturulduğu ve değerlendirildiği ile ilgilidir. Öğrenciler, bir makaleyi yeniden yazma veya başlangıçta başarılı olamadıkları bir testi yeniden girme fırsatına sahip olduklarında, aldatma olasılığı daha düşük.
Öğretmenlerin, öğrencilerinin öğrenme motivasyonunu artırmak ve kopya çekmeyi gerçekten önlemek için ChatGPT'yi kullanabileceğine inanıyoruz. İşte bunu yapmak için üç strateji.
1. ChatGPT'yi bir öğrenme ortağı olarak görün
Yaptığımız araştırmalar öğrencilerin hile olasılığı daha yüksek Ödevler, onları sınıf arkadaşlarından daha iyi performans göstermeye teşvik edecek şekilde tasarlandığında. Buna karşılık, öğrenciler aldatma olasılığı daha düşük öğretmenler, onları işbirliği içinde çalışmaya ve iyi bir not almak yerine içerikte uzmanlaşmaya odaklanmaya sevk eden akademik görevler atadığında.
ChatGPT'yi bir öğrenim ortağı olarak ele almak, öğretmenlerin öğrencileri arasındaki odağı rekabet ve performanstan işbirliği ve ustalığa kaydırmasına yardımcı olabilir.
Örneğin, bir fen bilgisi öğretmeni, öğrencilerini hidroponik bir sebze bahçesi tasarlamaları için ChatGPT ile çalışmaya atayabilir. Bu senaryoda öğrenciler, sebzeler için artan gereksinimleri tartışmak, hidrofonik sistem için beyin fırtınası yapmak ve tasarımın artılarını ve eksilerini analiz etmek için ChatGPT ile etkileşime geçebilir.
Bu etkinlikler, yalnızca final notundan ziyade öğrenme süreçlerine odaklandıkları için içerikte ustalaşmayı teşvik etmek için tasarlanmıştır.
2. Güveni artırmak için ChatGPT'yi kullanın
Araştırmalar, öğrencilerin kendilerine verilen işi başarıyla yapabileceklerinden emin olduklarında, aldatma olasılığı daha düşük. Öğrencilerin güvenini artırmanın önemli bir yolu da onlara başarıyı deneyimleme fırsatları.
ChatGPT, öğrencilere bireyselleştirilmiş destek sunarak ve karmaşık sorunları daha küçük zorluklara veya görevlere ayırarak bu tür deneyimleri kolaylaştırabilir.
Örneğin, öğrencilerden benzini geleneksel bir arabadan daha verimli kullanabilen varsayımsal bir araç tasarlamaları istendiğini varsayalım. Projede zorlanan ve kopya çekmeye eğilimli olabilecek öğrenciler, daha büyük sorunu daha küçük görevlere bölmek için ChatGPT'yi kullanabilir. ChatGPT, aracın boyutunu ve ağırlığını belirlemeden ve ne tür yakıt kullanılacağına karar vermeden önce araç için genel bir konsept geliştirmelerini önerebilir. Öğretmenler ayrıca öğrencilerden ChatGPT tarafından önerilen adımları diğer kaynaklar tarafından önerilen adımlarla karşılaştırmalarını isteyebilir.
3. ChatGPT'den destekleyici geri bildirimde bulunmasını isteyin
İyi belgelenmiştir ki kişiselleştirilmiş geri bildirim özgüven de dahil olmak üzere öğrencilerin olumlu duygularını destekler.
ChatGPT, olumlu, empatik ve teşvik edici bir dil kullanarak geri bildirim vermeye yönlendirilebilir. Örneğin, bir öğrenci bir matematik problemini yanlış tamamlarsa, öğrenciye yalnızca "Yanılıyorsun ve doğru cevap ..." demek yerine, ChatGPT öğrenciyle bir konuşma başlatabilir. İşte ChatGPT tarafından oluşturulan gerçek bir yanıt: “Yanıtınız doğru değil, ancak yol boyunca ara sıra hatalar veya yanlış anlamalarla karşılaşmak tamamen normal. Bu küçük aksilik sizi yıldırmasın; doğru yoldasın! Size destek olmak ve sorularınızı yanıtlamak için buradayım. Harika gidiyorsun!"
Bu, öğrencilerin gelişim için geri bildirim alırken desteklendiklerini ve anlaşıldıklarını hissetmelerine yardımcı olacaktır. Öğretmenler, öğrencilerine ChatGPT'yi onlara bu tür geri bildirim sağlamak için nasıl yönlendireceklerini kolayca gösterebilir.
Öğretmenler ChatGPT'yi ve diğer yapay zeka sohbet robotlarını düşünceli bir şekilde kullandıklarında ve ayrıca öğrencileri bu araçları okul ödevlerinde sorumlu bir şekilde kullanmaya teşvik ettiklerinde, öğrencilerin daha fazla öğrenmeye ve daha az kopya çekmeye teşvik edildiğine inanıyoruz.
Yazar Hakkında
Kui Xie, Eğitim Psikolojisi ve Öğrenme Teknolojileri Profesörü, Ohio State University ve Eric M.Anderman, Eğitim Psikolojisi ve Nicel Araştırma, Değerlendirme ve Ölçme Profesörü, Ohio State University
Bu makale şu adresten yeniden yayınlandı: Konuşma Creative Commons lisansı altında. Okumak Orijinal makale.
