Yeni bir çalışma gösteriyor ki, el yazısı, insanların aynı materyali yazarak veya video izleyerek öğrenmekten şaşırtıcı derecede daha hızlı ve önemli ölçüde daha iyi okuma becerilerini öğrenmelerine yardımcı oluyor.
Elle yazma, bilgisayar kullanma kolaylığı nedeniyle giderek daha fazla gölgede bırakılsa da, yeni çalışma, kalemleri ve kağıtları bu kadar çabuk atmamamız gerektiğini gösteriyor.
“…hepsi harfleri tanımakta iyi olsalar da, yazma eğitimi her bakımdan en iyisiydi. Ve oraya ulaşmak için daha az zamana ihtiyaçları vardı.”
Johns Hopkins Üniversitesi'nde bilişsel bilimler profesörü ve dergideki makalenin kıdemli yazarı Brenda Rapp, “Ebeveynler ve eğitimciler için sorulması gereken soru, çocuklarımız neden her zaman el yazısı yaparak zaman harcamalıdır” diyor. Psychological Science. “Açıkçası, eğer pratik yaparsan daha iyi bir el yazarı olacaksın. Ama insanlar daha az el yazısı yazdığına göre belki kimin umurunda?
"Asıl soru şu: Orada mı? diğer yararlar okuma, heceleme ve anlama ile ilgisi olan el yazısına mı? Kesinlikle orada olduğunu görüyoruz.”
Bir yere yaz
Rapp ve baş yazar Robert Wiley, eski bir Johns Hopkins Üniversitesi doktora öğrencisi ve şu anda Greensboro Kuzey Karolina Üniversitesi'nde profesör olarak, 42 kişiye Arap alfabesinin öğretildiği ve üç öğrenci grubuna ayrıldığı bir deney gerçekleştirdi: yazarlar, yazarlar ve video izleyiciler.
Herkes harflerin yazılışlarını, isimleri ve sesleri duyarak videolarını izleyerek tek tek öğrendi. Her harfle tanıştırıldıktan sonra, üç grup az önce gördüklerini ve duyduklarını farklı şekillerde öğrenmeye çalıştı.
Video grubu bir harfin ekran görüntüsünü aldı ve az önce gördükleri harfle aynı olup olmadığını söylemek zorunda kaldı. daktilolar klavyedeki harfi bulması gerekiyordu. Yazarlar mektubu kalem ve kağıtla kopyalamak zorunda kaldılar.
Sonunda, altı seans kadar sonra, herkes harfleri tanıyabildi ve test edildiğinde çok az hata yaptı. Ancak yazma grubu bu yeterlilik düzeyine diğer gruplardan daha hızlı ulaştı - birkaçı sadece iki seansta.
Daha sonra araştırmacılar, grupların bu yeni bilgiyi ne ölçüde genelleştirebileceklerini belirlemek istediler. Başka bir deyişle, hepsi harfleri tanıyabiliyorlardı, ancak herhangi biri onlarla yazarak, yeni sözcükleri hecelemek için kullanarak ve tanıdık olmayan sözcükleri okumak için kullanarak onları gerçekten bir profesyonel gibi kullanabilir mi?
Yazma grubu -kesinlikle- tüm bu konularda daha iyiydi.
“Ana ders, harfleri tanımada hepsinin iyi olmasına rağmen, yazma eğitiminin diğer tüm ölçütlerde en iyisi olduğudur. Ve oraya ulaşmak için daha az zamana ihtiyaçları vardı” diyor Wiley.
El yazısı, hattatlığın ötesine geçer
Yazma grubu, uzman yetişkin düzeyinde okuma ve heceleme için gereken becerilerin çoğuyla sonuçlandı. Wiley ve Rapp bunun el yazısının görsel ve işitsel dersleri pekiştirdiği için olduğunu söylüyor. Avantajın bununla hiçbir ilgisi yok hattatlıkElle yazmanın basit eylemi, harfler hakkında öğrenilenleri (şekilleri, sesleri ve motor planları) birleştiren bir algısal-motor deneyim sağlar, bu da daha zengin bilgi ve daha eksiksiz, gerçek öğrenme yaratır, takım diyor.
Wiley, “Yazarken, zihninizde, hiçbir şekilde el yazısı içermeyen bu tür diğer görevlere yönelik iskele kurmanıza olanak tanıyan daha güçlü bir temsil elde ediyorsunuz” diyor.
Çalışmaya katılanlar yetişkinler olmasına rağmen, Wiley ve Rapp aynı sonuçları çocuklarda da görmelerini bekliyorlar. Bulguların, kurşun kalem ve defterlerin son yıllarda tabletlere ve dizüstü bilgisayarlara arka sıralarda yerleştiği ve bitişik eğik el yazısı öğretiminin neredeyse tükenmiş olduğu sınıflar için sonuçları var.
Bulgular ayrıca, farklı bir alfabeye sahip bir dil öğrenmeye çalışan yetişkinlerin, öğrendiklerini eski moda evraklarla uygulamalar veya kasetler aracılığıyla tamamlamaları gerektiğini gösteriyor.
Birincisi, Wiley, hayatındaki çocukların malzeme yazma konusunda stoklandığından emin oluyor.
“Şu anda üç yeğenim ve bir yeğenim var ve kardeşlerim bana boya kalemi ve kalem almalı mıyız? Evet diyorum, bırakın harflerle oynasınlar ve yazmaya başlasınlar ve her zaman yazsınlar. Noel için hepsine parmak boyası aldım ve hadi mektup yapalım dedim.”
Kaynak:
Sonrası Harfleri elle yazmak, okumayı öğrenmenin en iyi yoludur İlk çıktı İlerisi.
Yazar hakkında
Amazon'un En Çok Satanlar listesinden Performansı Artırma Üzerine Kitaplar
"Zirve: Yeni Uzmanlık Biliminden Sırlar"
Anders Ericsson ve Robert Pool tarafından
Bu kitapta yazarlar, herhangi birinin yaşamın herhangi bir alanındaki performansını nasıl iyileştirebileceğine dair içgörü sağlamak için uzmanlık alanındaki araştırmalarından yararlanıyor. Kitap, kasıtlı uygulama ve geri bildirime odaklanarak becerileri geliştirmek ve ustalık kazanmak için pratik stratejiler sunuyor.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
"Atomik Alışkanlıklar: İyi Alışkanlıklar Oluşturmanın ve Kötü Alışkanlıkları Kırmanın Kolay ve Kanıtlanmış Bir Yolu"
James Clear tarafından
Bu kitap, büyük sonuçlara yol açabilecek küçük değişikliklere odaklanarak, iyi alışkanlıklar oluşturmak ve kötü olanları bırakmak için pratik stratejiler sunuyor. Kitap, alışkanlıklarını geliştirmek ve başarıya ulaşmak isteyen herkes için eyleme geçirilebilir tavsiyeler sağlamak için bilimsel araştırmalardan ve gerçek dünya örneklerinden yararlanıyor.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
"Zihniyet: Başarının Yeni Psikolojisi"
Carol S. Dweck tarafından
Bu kitapta Carol Dweck, zihniyet kavramını ve bunun performansımızı ve hayattaki başarımızı nasıl etkileyebileceğini araştırıyor. Kitap, sabit bir zihniyet ile büyüme zihniyeti arasındaki farka dair içgörüler sunuyor ve büyüme zihniyeti geliştirmek ve daha büyük başarılar elde etmek için pratik stratejiler sunuyor.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
"Alışkanlığın Gücü: Hayatta ve İş Hayatında Yaptıklarımızı Neden Yapıyoruz"
Charles Duhigg tarafından
Bu kitapta Charles Duhigg, alışkanlık oluşumunun arkasındaki bilimi ve bunun hayatın her alanında performansımızı geliştirmek için nasıl kullanılabileceğini araştırıyor. Kitap, iyi alışkanlıklar geliştirmek, kötü olanları kırmak ve kalıcı bir değişim yaratmak için pratik stratejiler sunuyor.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
"Daha Akıllı Daha Hızlı Daha İyi: Hayatta ve İş Hayatında Üretken Olmanın Sırları"
Charles Duhigg tarafından
Bu kitapta Charles Duhigg, üretkenlik bilimini ve bunun hayatın her alanında performansımızı geliştirmek için nasıl kullanılabileceğini araştırıyor. Kitap, daha fazla üretkenlik ve başarı elde etmek için pratik tavsiyeler sağlamak üzere gerçek dünyadan örnekler ve araştırmalardan yararlanıyor.
Daha fazla bilgi veya sipariş için tıklayın
Bu makale ilk olarak Futurity'de yayınlandı
